搜索
第2节通过激素的调节问题探讨如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑0.8-1.2min。讨论：长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖下降吗？为什么？可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，因为在运动的过程中，血糖会因为补充肌肉消耗的糖类而含量下降，同时，血糖会从储能物质的分解、转化等得到补充。这种补充就需要通过激素进行调节案例:促胰液素的发现学术背景：在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现沃泰默的实验：沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。1.稀盐酸3.稀盐酸切除神经的小肠分泌胰液2.稀盐酸血液不分泌胰液小肠分泌胰液注入注入注入结果结果结果斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。贝利斯（1860~1924）斯他林（1866~1927）如果要证明斯他林贝利斯的观点，应该如何设计实验？斯他林和贝利斯的实验：实验结论：4.小肠黏膜+盐酸+砂子磨碎注射制成提取液狗静脉(血液)胰腺分泌胰液2.稀盐酸血液不分泌胰液注入结果斯他林和贝利斯的实验能否排除盐酸能促进胰腺分泌胰液的可能性？胰液的分泌是小肠分泌促胰液素化学调节的结果。由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。概念：二、激素调节比较项目外分泌腺内分泌腺导管分泌物去向举例导管毛细血管消化腺、汗腺、皮脂腺、胰腺有无甲状腺、垂体、胰岛下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素抗利尿激素等分泌生长激素促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等常见动物激素：（1）甲状腺激素：作用：①促进新陈代谢，②促进生长发育，③提高神经系统的兴奋性。甲状腺产生部位：氨基酸衍生物（含碘）化学本质：症状：分泌过少成年分泌过多：幼年：呆小症成年：甲状腺肿大（大脖子病）甲亢分泌过少：成年食物缺碘地方性甲状腺肿大（大脖子病）幼年分泌过少：呆小症新陈代谢率下降，生长和发育迟缓，精神、智力及生殖器的发育都受影响。（1）新陈代谢过于旺盛，患者食量虽很大，却身体消瘦（2）患者神经系统兴奋性过高，情绪易激动、难以入眠呼吸和心跳加快等。成年时期甲状腺激素分泌过多：甲亢（2）肾上腺素：作用：肾上腺产生部位：氨基酸衍生物化学本质：①增强心脏活动，使血管收缩，血压上升②促进糖原分解，使血糖升高③增加产热（3）生长激素作用：促进生长（促进蛋白质合成和骨的生长）垂体产生部位：多肽化学本质：病症：分泌过多分泌过少：幼年：巨人症成年：肢端肥大症侏儒症巨人症肢端肥大症侏儒症（4）胰岛素产生部位：胰岛B细胞蛋白质化学本质：作用：低血糖促进组织细胞加速提取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖降低。病症：分泌过少：分泌过多：糖尿病（5）胰高血糖素产生部位：胰岛A细胞多肽化学本质：作用：促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高。胰腺外分泌部内分泌部分泌胰液分泌胰岛素胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺胰高血糖素补充：激素间的相互作用：①协同作用：a、定义：不同激素对同一生理作用都发挥作用，从而达到增强效应的结果。b、举例：生长激素和甲状腺激素②拮抗作用：a、定义：指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。b、举例：胰岛素和胰高血糖素（6）促甲状腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素产生部位：下丘脑蛋白质化学本质：作用：（7）促甲状腺激素促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌产生部位：垂体多肽化学本质：作用：（8）性激素促进两性生殖器官发育和生殖细胞形成激发和维持第二性征，维持正常性周期产生部位：睾丸、卵巢固醇化学本质：作用：下丘脑、垂体、胰岛分泌的激素甲状腺激素肾上腺素②氨基酸衍生物③多肽和蛋白质①固醇性激素激素的化学本质：口服、注射(只能注射）三、激素调节的实例血糖0.8-1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解a肝糖原、肌糖原合成b脂肪、非必需氨基酸等转化c食物中的糖类消化吸收1肝糖原分解2脂肪等非糖物质转化3胰岛素抑制2个来源（23）促进3个去向（abc）胰高血糖素促进2个来源（23）实例一：血糖的调节注意：胰高血糖素不能抑制去路！正常情况：0.8～1.2g/L；高血糖：1.3g/L；尿糖：1.6～1.8g/L思考：高血糖一定会出现糖尿吗？如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？造成尿糖的原因（1）一次性吃糖过多（2）肾炎（重吸收降低）（3）糖尿病病因：症状：治疗：鉴定尿糖：还原糖+斐林试剂砖红色沉淀水浴加热胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足三多一少（多食、多饮、多尿及消瘦）注射胰岛素糖尿病血糖升高胰岛B细胞胰岛素血糖降低下丘脑有关神经血糖降低胰岛A细胞胰高血糖素血糖升高某区域肾上腺（髓质）肾上腺素另一区域血糖平衡的调节神经—体液调节方式：正反馈：促进原来生命活动，使偏离平衡(分娩作用、血液凝固)。反馈调节负反馈：抑制原来生命活动，使达到平衡（血糖调节等）。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节问题情境：当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？三、激素调节的实例实例二：甲状腺激素分泌的分级调节寒冷促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进甲状腺温度感受器负反馈下丘脑垂体过多时分级调节垂体分泌促甲状腺激素作用（+）促性腺激素作用（+）促肾上腺激素作用（+）甲状腺分泌甲状腺激素分泌肾上腺肾上腺激素性腺性激素分泌合成下丘脑促XXXX释放激素作用（-）反馈调节（-）反馈调节小结3、作用于靶器官、靶细胞：2、通过体液运输抽取血样以检测内分泌系统的疾病1、微量和高效四、激素调节的特点如：甲状腺激素几乎作用全身细胞,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。激素一经靶细胞接受并起作用后，便被灭活激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。酶、递质和激素的比较酶激素递质化学本质产生作用作用后蛋白质，固醇类等蛋白质RNA活细胞内分泌腺神经元催化调节不变灭活被分解或返回上个神经元分层练习１、以下哪一项不属于激素调节的特点：Ａ、微量和高效Ｂ、通过体液运输Ｃ、作用于靶器官、靶细胞Ｃ、提供能量２、下列激素的生理作用相互拮抗的是：Ａ、胰岛素与胰高血糖素Ｂ、甲状腺素与肾上腺素Ｃ、肾上腺素与胰高血糖素Ｃ、生长激素与甲状腺素ＤＡ３．下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是A．都由体内专门的腺体细胞分泌B．都经过内质网和高尔基体的加工和运输C．都是含量微少但有高效的调节功能D．都在其含量过高时进行反馈调节４、下列关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是：Ａ、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素Ｂ、垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素Ｃ、甲状腺可以抑制下丘脑和垂体的活动Ｄ、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动ＤＤ每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念，想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航