九年级科学内能练习题

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内能练习题1一、选择题3、下列现象中,通过热传递改变物体内能的是:A、两手相互摩擦,手发热。B、用火炉烧水,水的温度升高。C、用锯锯木头,锯条发热。D、用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高。4、(08菏泽)在图1的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是()A.钻木取火B.双手摩擦生热C.锯木头时锯子发热D.烧水时水温升高5、(08巴中)寒冷的冬季夜晚,许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。在此过程中,脚的内能变化情况是A.减小B.不变C.增大D.无法确定6、如图2所示,有关物体内能的变化,通过热传递方式实现的是7、下列关于温度、内能以及能量转化三者说法正确的是()A若物体内能增加,则物体的温度可能升高B用铁锤敲打石头,锤头会变热,是物体的内能转化为机械能C热量总是从内能大的物体传到内能小的物体D若物体的温度升高,一定吸收了热量8、下列说法正确的是:A.0℃的冰块没有内能B.0℃的冰块变成同温度的水,内能增加C.机械能大的物体内能一定大D.物体内能增加,它一定吸收了热量9、在下列现象中,属于机械能转化为内能的是A.电炉丝通电后变热B.给自行车打气时打气筒变热C.晒太阳感到暖和D.一壶水在煤气炉上加热,温度升高10、高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴,这说明()A.它的内能减小了B.它的内能增加了C.它的内能没有发生变化D.以上三种说法都不正确11、下列与内能有关的说法,正确的是A.内能的改变必须通过做功才能实现B.同一物体的机械能增加,其内能也增加C.内能可以通过做功转变为机械能D.热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体12、下列现象中,通过热传递改变物体内能的是()13、关于内能,下列说法正确的是:A.两个物体的温度、质量都相同,内能一定相同B.在热传递的过程中,两个物体吸收相同的热量,内能的增加不相同C.一个物体的温度不改变,但内能可能发生变化D.一个物体的温度升高,但内能可能不变14、冰在熔化过程中,下列判断正确的是:A.放出热量,内能增加B.吸收热量,内能增加,温度不变C.内能、温度都不变D.内能增加,温度升高15A、温度越高,物体的运动越剧烈B、温度越高,物体内大量分子的无规则运动越剧烈C、温度升高,物体内每个分子的运动速度都增大D、温度降低,对于物体内的某个分子而言,其运动速度可能增大16、关于分子动理论和内能,下列说法正确的是A.物体内能增大,温度一定升高B.物体的温度升高,分子运动一定加剧C.分子之间存在引力时,就没有斥力D.0℃的冰没有内能17、9.图6为冬天时,女孩通过哈气取暖,男孩通过搓手取暖,这两名儿童的取暖方式分别是()。(A)两人都是通过做功取暖(B)两人都是通过热传递取暖(C)女孩通过做功取暖,男孩通过热传递取暖(D)女孩通过热传递取暖,男孩通过做功取暖二、填空题18、(08莆田)冬天,双手贴着热水袋或反复摩擦双手都会使双手感到暖和,前者是通过的方式增加手的内能,后者则是通过的方式增加手的内能.19、(08江西)如图4所示是一种空气锤,它是利用压缩空气使活塞迅速推出,产生巨大压力,能将铁钉打入木板,甚至能将混凝土压碎。下列关于空气锤的使用,说法不正确的是()A、空气被压缩时,体积减小,压强增大B、压缩空气对外做功时,自身的内能会增大C、铁钉被打入木板,说明力可以改变物体的运动状态D、混凝土能被压碎,说明力可以改变物体的形状20、如图所示,在一个厚壁筒里放一个浸透乙醚的棉花团,用力把活塞迅速下压,观察到的现象是:_______。从这个现象说明_____可以改变物体的内能。21、很多化学反应需要在加热的条件下进行,除了某些反应本身必须吸收热量外,加热的作用更多的是使反应物的温度升高,反应速度加快。从物理学的角度看,加热是通过的方式增加物体的内能。反应物的温度越高,反应物分子运动越。22、白天,太阳能热水器中的水的温度升高,水的内能(选填“减少”、“不变”、或“增加”),这是通过方法改变了它的内能。23、2005年10月17日凌晨,在“神舟六号”返回的电视实况转播中,看到一团火球划过夜空。说明飞船在下降时,飞船外表面的内能___________(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过___________方式改变飞船的内能。24、13.如图9所示,用木塞塞住试管口,再拿一酒精灯对试管内的水加热。当试管内的水沸腾时,水的温度____________(填“高于”、“低于”或“等于”)100℃(管外大气压等于于1个标准大气压)。过一会,管内的水蒸气将木塞冲开,水蒸气的___________能转化为木塞的______________能。三、多项选择1、将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子跳起来,如图7所示。则()A.拉动绳子过程,金属管温度升高,内能增加B.拉动绳子过程,管内酒精温度升高,蒸发加快C.塞子跳起时,管内气体温度升高,内能增加D.塞子跳起时,管内气体内能全部转化为塞子的机械能2、下列说法中正确的是()A.因为物体间存在着扩散现象,所以可以断定物体分子是在运动着的B.物体的温度越高,分子运动的越剧烈C.物体内能增加,一定吸收了热量。D.分子间同时存在着引力和斥力四、实验,探究题25、.做功和热传递是改变物体内能的两种方式,如图所示的两个实验说明通过做功方式可以改变物体的内能。图15甲中空气被压缩时内能,图15乙中用打气筒向瓶内充气,空气推动瓶塞跳起,瓶内空气的内能。(2分)评卷人得分评卷人得分26、如图22所示,都是用方式改变内能,其中图可以说明,物体对外界做功,物体内能减小。27、如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动,一会看到塞子被弹起。(1)拉动绳子克服摩擦做功,是将机械能转化为________________能。(2)请说出该实验中的某一现象并简述其原因。现象:__________________________;原因:________________________________________________________________。五、计算题28、一个热水袋内装有1kg的水,水的温度从90℃降低到40℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),求热水袋内的水放出的热量是多少?29、能源是人类社会进步发展的重要物质基础,太阳能处处可以利用,并且清洁无污染,是一种理想的能源。太阳能热水器内盛有50千克的水,在阳光照射下水的温度升高了30℃。求:热水器中水吸收的热量Q吸。[C水=4.2×103焦/(千克·℃)]30、某汽车发动机是用循环流动的水来冷却,水箱的容积为5升。当水箱装满水后,温度升高了20℃,问:水吸收的热量为多少?[水的比热容为4.2×103焦/(千克·℃)]。参考答案一、选择题3、B4、D5、C6、D7、A8、B9、B10、B11、C12、B13、C14、B15、BD16、B17、9.D【哈气时口腔中热的水蒸气把“热”传递给手;搓手时两手相互做功,使两手的内能增大,温度升高】二、填空题18、热传递做功19、B20、棉花团起火燃烧做功21、热传递,剧烈22、增加,热传递;23、增大做功24、13.高于内机械【由于管外大气压等于1个标准大气压,加热水时所产生的水蒸气使管内气压高于1个标准大气压,所以水的沸点高于100℃;水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少,温度降低,木塞的机械能增大,由静止变为运动】三、多项选择1、AB2、ABD四、实验,探究题25、增加,减少26、做功乙27、(1)内(热)(2)现象①:塞子被弹起;原因:筒内气体膨胀对活塞做功。现象②:筒口出现白雾;原因:气体膨胀做功,内能减小,温度降低,液化成小液滴。现象③:筒壁发热;原因:摩擦生热,机械能转化为内能。五、计算题28、2.1×105J29、Q吸=cm△t=4.2×103焦/(千克·℃)×50千克×30℃=6.3×106焦30、V=5升=5×10-3米3m=ρV=1.0×103千克/米3×5×10-3米3=5千克Q=cm△t=4.2×103焦/(千克·℃)×5千克×20℃=4.2×105焦

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