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12010—2011学年度第一学期八年级工作计划一、指导思想本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据德育处及教务处工作安排，根据八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，进一步加强教育教学常规管理，力争做到初二向初三的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。二、现状分析本年级本学期已经进入分化阶段，七年级时部分班级已有所显露。因而，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，转差工作需要加大力度。本学期又加了新科目物理，个别班级调整了班主任和科任老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此，本学期工作难度较大。三、工作目标管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。学生的培养目标：在八年级扼制住分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的发展。教学目标：整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打下坚实的基础。四、工作重点提高年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作，促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。2五、工作措施1．强化年级教师队伍的管理①加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。②继续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。③加强纪律养成，确保正常的教学秩序。④以身示范，充分发挥带头作用。⑤定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。2．进一步抓好行为规范和养成教育。（1）利用板报、德育课、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。（2）细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。3．强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。4．加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。5．教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。六、活动安排（见附表）32010—2011学年度第一学期八年组工作安排周次内容1开学报名，规范教育2教师节板报展出3年级组会，研究讨论年级计划，班主任制订学期计划4学习中学学生日常行为规范，各班制订执行方案5召开班干部会，爱国主义教育6月考，钢笔字比赛7语文能力竞赛8队列队形广播体操比赛9数学能力竞赛10考风考纪教育11期中考试12质量分析，年级组会，家长会13文学作品朗诵会14英语智力竞赛15拔河比赛16学生代表座谈会17月考，元旦文艺汇演18班主任工作总结19期末复习备考20期末考试，临假工作安排