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快乐作文快乐成长条件：两人为一组要求：一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜。用语言描述不能说出要猜的词语中的字，如果说出则无效跳过。也可以用英语单词来直接描述，如果遇到不会描述的词可以直接跳过，以节省时间。其他同学不得提醒。你来比划我来猜游戏规则来挑战一下我们的默契程度吧！里面会出现的一部分词语鸡飞狗跳灰太狼孙悟空棒冰拍马屁眼镜蛇羽毛球狐假虎威对牛弹琴大手大脚千军万马高兴姑妈菠萝公共汽车毛主席自言自语美女可口可乐兔子比赛开始前：（询问同学）1、现场气氛如何？2、你的心情怎样？3、和另一个同学马上要成为对手了，看他和以前还一样吗？有什么不一样？4、看到他是什么神态？你心里如何想的5、开始比赛时，你会怎么做？ABDCFEIHKJMLPOIQSGTNUXVWZY题目你来比划我来猜“哈、哈、哈……”那快乐的声音飞出了教室，那是我们班在举行一次别开生面的游戏活动。老师摇身一变，变成了大大名鼎鼎的主持人“李咏”，闪亮登台了。“李咏”拿着“麦克风”，其实那只是一本书而已，柯老师装模作样地说：“各位来宾，欢迎来到‘幸运52’。今天我们节目来了两队挑战者，分别是‘喜羊羊队’和‘懒羊羊队’。这次我们要玩的游戏叫做‘你来比划我来猜’。”听了老师的话，同学们都快笑得合不拢嘴。好不容易等到我们安静下来，老师又说：“游戏开始前，请各位来宾们在把屏幕上的可能出现的词语最好写一下，可对比赛有帮助哦。”什么，记词？真是小菜一碟！我捂着纸，“唰、唰、唰”三下两下就写完了，再看看其它同学，有的抓耳挠腮，似乎在想记得诀窍；有的交头接耳却还是愁眉苦展，还有的记完之后就眉开眼笑。游戏拉开了序幕，我方“喜羊羊队”PK敌方“懒羊羊队”。首先由我方出战。派谁出战呢？经过一轮“唇枪舌战”，我方把这个“重担”，交给了我和铭婕。对方则派了圳锋和星星两员大将”。我上台了，因为之前没什么经验，我显得特别紧张，我的搭挡铭婕也十分紧张。老师在黑板上写下第一个词：左思右想。铭婕用左手的食指在脑袋的左边转了转，又用右手的食指在脑袋的右边转了转，我脱口而出：“左思右想”“耶，得了一分！”我们队的队员们高兴地说。第二个词是：洗碗。铭婕比了一个扭开水龙头的姿势，再做一个用力擦的动作。老师补充了一句：“要用到洗洁精。”我恍然大悟，说“洗碗！”“哦耶，又得一分！”我们队的队员们兴奋的说。第三个词是：吃面条。铭婕比了个吃东西的动作。我立即回应：“吃饭！”“不对，是一条一条的！”铭婕提示道。我想了想，说：“吃面条！”我又为我们队争得一分。第四个词是：打羽毛球。铭婕比了个向上打的样子。我马上说：“打乒乓球！”“不对，是向上打。”老师提示道。我没多想，不假思索地回答道：“打羽毛球！”“耶，四个全对！”我方的队员们欢呼起来。这场游戏，我们队以10比7战胜了懒羊羊队，赢得了游戏的胜利。开头：开门见山、问句式、先声夺人式。中间：（1）游戏开始前现场气氛同学反应你如何想的对手的样子（兴奋、高兴、跃跃欲试、争先恐后、热闹非凡、热闹极了神气十足）（2）游戏中详略得当，重点突出（详写其中一两局，其他略写）详写时，抓住场面、细节，人物的神态、语言、动作、心理等）得意洋洋、不屑一顾、紧张、骄兵必败、信心十足结尾：（3）游戏后感受收获骄兵必败友谊第一，比赛第二失败是成功之母细心、耐心是成功的基础板书设计1、鸡飞狗跳2、灰太狼3、左顾右盼4、白米饭5、螃蟹1、高兴2、捧腹大笑3、孙悟空4、空调5、棒冰1、掩耳盗铃2、东张西望3、榴莲4、虎头蛇尾5、电视1、金鸡独立2、狼吞虎咽3、鲨鱼4、青蛙5、眼镜蛇第1张1、羽毛球2、香蕉3、橡皮4、巧克力5、拍马屁1、大手大脚2、对牛弹琴3、乌龟4、面包5、桃子1、鸡腿汉堡2、面条3、狐假虎威4、惊弓之鸟5、月亮1、班主任2、幸灾乐祸3、检查4、唉声叹气5、珍珠1、石榴2、车水马龙3、争吵4、唱歌5、电脑1、姑妈2、狼外婆3、大雁4、小蝌蚪5、眼镜1、一五一十2、牙疼3、东张西望4、怒气冲冲5、亡羊补牢1、画龙点睛2、手忙脚乱3、千军万马4、虎头蛇尾5、吞吞吐吐1、可口可乐2、冬瓜3、母鸡4、企鹅5、老鼠第10张1、矿泉水2、西瓜3、辣椒4、苹果5、熊猫1、袋鼠2、香蕉3、公共汽车4、冰淇凌5、糖醋排骨1、星期一2、小姑娘3、椅子4、钢笔5、排球1、头发2、地球3、菠萝4、蚊子5、门1、爷爷2、骆驼3、向日葵4、降龙十八掌5、洗澡1、杯子2、毛主席3、舌头4、臭袜子5、飞机1、白雪公主2、脱衣服3、七七八八4、吃饭5、足球1、企鹅2、星星3、刷牙4、自相予盾5、一字千金1、恍然大悟2、阿衰3、自言自语4、热狗5、风筝1、气球2、咖啡3、热狗4、松鼠5、橡皮1、气呼呼2、唱歌3、滑滑梯4、过山车5、黑板1、铅球2、跳远3、笑话4、医院5、罚站1、气球2、电脑3、美女4、兔子5、雨伞