搜索
1班级姓名考号—————————————————密————————————封————————————线——————————————八年级语文学科素质检测考试时间：120分钟试题总分：150分命题：审核：一、积累·运用（30分）1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（10分）（1）毛泽东在《七律•长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：，。（2），它跟我们这样地接近哪！（3）陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表现其爱国思想情怀的诗句是“，。”（4）《过零丁洋》一词中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：，。（5）________，屈指行程二万。（6）（2）《四渡赤水出奇兵》这首歌词中，运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是：，。2.下列各句中加点成语，使用有误的一项是（3分）（）A．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤．．．．，离开了座位。B．.2010年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。．．．．．C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理．．．．。D．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指．．．．的暴行。3.下列各句中，表意明确没有语病的一项是（3分）A．2012年4月2日，连云港市民航开通了直飞西安的航班。这一航班的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。B．母亲节，她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给母亲一份惊喜。C．4月22日，中国矿产联合会在连云港市东海县组织召开了“全国地热（温泉）尾水回灌与弃水处理应用技术研讨会”，以期解决我国当前地热水位快速下降的问题。D．伴随3D版《泰坦尼克》在全国公映，让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧情的同时，也深深地纠结。4、语文综合实践活动（6分）本单元中，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗？（1）请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一则俗语，一句诗句。(2分)人物传说（2）万里长城，是我国古代一项最伟大的工程。我认为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。结合历史、地理有关知识，就长城与都江堰谁伟大谈谈你的看法，并阐述理由。(创新表述适当加分)(4分)看法：_____________________________________________________________理由：5.名著阅读题。（4分）（1）《钢铁是怎样炼成的》一书中“严寒已被战胜，木材也已经运出，亲爱的保尔却去了”，这是丽达日记中的话，请问她为什么会这么说？（2分）(2)《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括出来。（2分）26、综合性学习（4分）我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你，请根据下面的要求，完成活动内容。（1）．拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)(2分)（2）．课间时。假如有几个同学在教室追逐打闹，你该怎样对他们进行劝阻：(2分)二、理解·感悟（60分）（一）阅读下面一首唐诗，完成6~7题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7、春日融融，鸟语花香，本是令人陶醉的欢快情景，但在诗人眼里，却是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这表现了诗人怎样的情感？（3分）8、读完全诗，请你简要描述你眼中的诗人形象。（3分）（二）阅读古文，回答问题。子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”9、解释下列加点的字：（4分）（1）齐之习．辞者也（）（2）王曰，何坐．（）（3）吏二缚一人诣．王（）（4）晏子避．席对曰（）10、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。11、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)（3分）12、晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。（3分）（三）阅读《最后一课》的几段文字，然后回答问题。语法课上完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽3子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”……忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了个手势：“散学了，——你们走吧。”（节选自《最后一课》）13、“窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了”一句中破折号的用法是（）A．表转折B．表解释说明C．表递进D．表声音延长（2分）14、小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？（3分）15、“一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心”这一细节，反映了孩子们怎样的心理？（4分）16、“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？（4分）（四）阅读下面的文章，回答问题。节约是自然界的神圣法则韩玉荣科学证明，节约是自然界进化发展的神圣法则。稻秆和麦秆等植物都是空心的，其奥秘就在于用最少的材料取得了最稳固的结构。草本植物在风力或果实重力的作用下，秆子会发生压缩、扭转和弯曲。从材料力学的角度分析，实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然，植物长成空心秆有利于将攫取的营养集中到果实上来，同时也缩短了生长期，这不是绝妙的生长方法吗?另外，我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的，是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少，而容积却最大。植物如此，动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如，恒温动物的体温大都在35℃左右，这就是共同的节约法则起到的微妙作用。众所周知，水是动物的基本组成部分，其比热是随着温度变化而变化的。据测定，在35℃时，水的比热最小，这意味着，动物体温为35℃时，为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。又比如，蜻蜓的翅膀长只有5厘米，面积4.6平方厘米，重量仅0.005克，然而，它却有足够的强度和刚度，每秒钟能扑动20至40次，飞行速度达到每秒15米，这种翅膀的构造真可谓是节约的典型了。自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则，极大地启发了人类的智慧。例如，人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的，夹角是137°30′，这样的叶序排列使植物的采光面最大。于是，建筑设计师就借鉴这个采光原理．．．．．．，设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼，结果表明，每个房间都充满了阳光。人们还从下雨的时候雨滴前圆后尖的形状得到启发，设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。空气从车前轻拂而过，在车后也不会形成空气旋涡，行驶速度每小时可达300千米。(12分)17．稻秆和麦秆等植物都是空心的，奥秘是什么?有何好处?(3分)答：18．第三段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)答：419．文章最后一段加点的“这个采光原理”指代的内容是什么?(2分)答：20．本文是怎样安排说明顺序的?(3分)答：21．下列各句的表述符合原文意思的一项是(2分)()A.因为实心秆和空心秆具有相同的抗扭和抗弯能力，所以自然界一切植物的秆都应是空心的。B.恒温动物的体温都在35℃左右，这就是共同的节约法则起到的微妙作用。C.蜻蜒的翅膀重量仅0.005克，而面积却有4.6平方厘米，这种构造有悖于节约的法则。D.自然界中节约的神圣法则，极大地启发了人类的智慧，如人们设汁制造了阻力很小的雨滴状小汽车。两片秋叶陈薇莉我悲秋，我亦恋秋。秋意渐浓，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。颜色黑黄，边儿早已碎败，身子蜷曲着，不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁，不正是心上搁了个秋吗?每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘。那种夹杂着甜味的秋就袭上来，牵出一线忧思。唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一缕莫名的悲哀。有一阵风过，叶儿在书页上颤了颤。想要飞去,我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太热,容不得这冰冷的形体，须得另寻一本。从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲的字，立刺就像看到了那双闪亮的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。他是我最要好的大学同学，深深挚爱着大山——大学毕业时，放弃了待遇优厚的工作职位，毅然选择了大山。拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上、定睛一看、腾地涌起一股热，从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶。我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时,那片枯叶在红枫的映照下愈发显露出它的可憎可怜!我迷惘起来，自己先前为何竟会产生了要将这片已枯死的冷了心的叶儿珍藏起来的雅兴!“你爱这大山的红枫吗?”那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在信中盯住我说，“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是拼尽了热，将自身烧得通红。用自己最后的生命，给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”我慢慢觉得，心上搁个秋，并不尽是愁。因为，即使到了秋，不是也还有这烧红的枫叶吗?我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。——(选自《阅读与鉴赏》。22、(2分)本文以两片秋叶为线索，写出了“我”情感变化的过程，这一过程是什么?23、(4分)作者笔下的两片秋叶各自具有怎样的特点?24、(3分)作者写第二片秋叶时，由物及人，向我们展示了赠叶者怎样的精神世界?25、(3分)作者将两片秋叶放在一起写有什么好处?26、(3分)请把你对“我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页”这句话的理解写出来。5三、表达·交流（60分）27、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。然后写作。②不得出现真实的人名、地名、校名。③字数600字左右，除诗歌外文体不限。61.（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（2）天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石（3）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（4）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（5）不到长城非好汉（6）亲人送水来解渴，军民鱼水一家人2.C3.C（A项数词使爪欠妥，“缩短”不能和倍数关系搭配使用；B项“和”字的存在，使得句子产生了歧义；D项句子主语残缺。）4.（1）如：蒙恬孟姜女哭长城（2）①看法：长城更伟大