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2017届高三英语备课组中作计划一、基本情况：本届学生英语基础较弱，学生间层次差较大，高考所需能力有待提高，因此在复习期间对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益显得尤为重要。针对这种情况，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，帮助学生为高考打好基础。第一轮复习的主要任务是完成必修1-5的全面系统的复习，侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识。主要措施如下：1．抓好词汇复习1）每天抽查初中词汇及其相应的词性。2）每天从规定阅读材料上摘抄20个自己喜欢或者不认识的单词和词组，加上两个自己觉得对写作有帮助的句子，不定期检查。（基础差的班级可要求统一背诵小甘词汇初中版）3）通过做一篇完形填空巩固考纲词汇2．抓好句型和语法以课文为载体，帮助学生掌握基本句型以及本模块所涉及到的主要语法。结合一轮复习资料和老师所出巩固练习,有针对性地复习语法知识。并在书本基础知识复习中反复循环，语法复习将以不同的形式，如短文填空，句子语法填空，根据句子之间的关系准确使用连词把句子连成文章等进行，并注意复习的有效性和针对性。在第二轮语法专题中，对语法进行查漏补缺。3．为听说考试打好基础1）以课文为载体，提高学生在发音、连读、重读、语调等方面的准确性，提醒学生注意动词加ed/es之后的读音。2）平时在课堂上多给学生说英语和读英语的机会，每模块都至少背诵重点句型。3）利用《英语周报》的听力练习每周进行三次训练。4.为阅读和写作打好基础5.及时巩固针对每一模块的复习内容检测一次，其内容包括重点词汇，跟本话题相关的句型，本模块出现的语法和读写任务。总之，我们四位教师分工合作。第一轮复习的具体教学进度安排如下：时间内容资料负责人必修1xxx13、必修2xxx必修3必修4必修5备注：3月底完成一轮复习。二轮复习计划在二轮复习中努力做到：1）全：教学要覆盖高考考纲所要求的全部知识与技能，不缺不漏。2）精：把握高考脉搏，精心设计教学内容和知识呈现方式。3）巧：把住高考方向，教师巧教，着重学法的引导和指点，让学生自己学会理解知识、发现问题、分析问题和解决问题，激活学生记忆、想象、思维及综合建构的能力，教学中做到知识与能力相结合，点与面相结合。4）稳：在学生原有英语知识的基础上，稳步提高他们听、读、写、译等技能。在不同的阶段有所侧重地解决学生存在的问题，使学生的总体备考得到来自不同阶段、不同角度、不同内容的辐射。5）准：抓准教学中存在的各种问题，研究策略，科学解决问题；夯实基础，诊断学情，发展能力，扩大输入，分层要求，调整心态，做好预测。专项训练专项训练旨在进一步巩固语法知识和综合能力的培养，具体分为语法专项和听、读、写专项。语法专项安排计划：内容资料负责人1名词和代词2形容词和副词3冠词4动词和五种基本句型5动词的时态和语态6主谓一致7名词性从句8定语从句9状语从句10非谓语动词11情态动词12虚拟语气备注：负责各语法专项的老师需做好电子版的教案和配套练习。题型安排计划：内容资料负责人阅读理解主旨大意题细节理解题推理判断题猜测词义题七选五完形填空语法填空全组短文改错全组话题作文全组备注：各题型负责的老师除找该题型的资料练习还要负责该题型的解题技巧。作文模块分工：内容资料负责人建议信道歉信求职信邀请信投诉信欢迎信正反观点议论文图表类口头通知书面通知演讲稿备注：1.老师们准备的资料需包括作文模板、范文及巩固练习。2.在教学过程中要求学生背诵模板。