长方体与正方体表面积培优练习1

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长方体与正方体表面积培优练习一、填空1、用4个棱长为2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方分米或()平方分米。2、一个长方体的表面积是420平方厘米,这个长方体正好可以截成3个相同的小正方体,则每个小正方体的表面积是()平方厘米。3、将一个棱长4分米的正方体截成4个同样大的长方体后,表面积至少增加()平方分米。4、一个长方体把它截成三个同样的正方体后,表面积比原来增加16平方分米,其中一个正方体的表面积是(),原来长方体的表面积是()。5、正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大()倍。正方体的棱长缩小3倍,它的体积就缩小()倍.6、一个长方体底面是正方形,截去一个底面是正方形而高是2分米的长方体后,剩下的长方体表面积比原长方体的表面积减少了16平方分米,截去的长方体的表面积是()。二、选择题1、用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是()。A.增加了B.减少了C.没有变2、如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和比原来的正方体表面积()。A.增加了B.减少了C.没有变化3、正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就()。A.扩大2倍B.扩大4倍C.扩大6倍4、大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的()A.2倍B.4倍C.6倍D.8倍5、把一个正方体切成大小相等的8个小正方体,8个小正方体的表面积之和()。A.等于大正方体的表面积B.等于大正方体表面积的2倍C.等于大正方体表面积的3倍三、应用题1、一个正方体的表面积是54平方分米,这个正方体所有棱长之和是多少?2、用三个棱长为8厘米的正方体木块拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?棱长之和是多少?3、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米,高多少厘米的长方体?4、有一块长方形的铁皮,长60厘米,宽40厘米。在这块铁皮的四角剪去边长5厘米的小正方形,然后制成一个无盖的长方体盒子,求这个长方体盒子的表面积。5、把一个长方体截去一个高为8厘米的长方体后,剩下的部分是一个正方体。正方体的表面积比原来长方体的表面积减少320平方厘米。求原来长方体的表面积。6、有一个棱长为9厘米的正方体,在每两个对面的中央钻一个边长为2厘米的正方形孔,且穿透,所得立体的表面积是多少?7、一个零件形状大小如下图:算一算表面积是多少平方厘米?8、一个长5厘米,宽1厘米,高3厘米的长方体,被切去一块后(如图),剩下部分的表面积是多少?9、有一个形状如下图的零件,求它的体积和表面积。(单位:厘米)。10、一根长80厘米,宽和高都是12厘米的长方体钢材,从钢材的一端锯下一个最大的正方体后,它的表面积减少了多少平方厘米?11、把4块棱长都是2分米的正方体粘成一个长方体,它们的表面积最多会减少多少平方分米?12、一个棱长为6厘米的正方体木块,如果把它锯成棱长为2厘米的正方体若干块,表面积增加多少厘米?13、有一个长方体,长10厘米、宽6厘米、高4厘米,如果把它锯成棱长是1厘米的小正方体,一共能锯多少个?这些小正方体的表面积和是多少?14、一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、5厘米和4厘米,若把它切割成三个体积相等的小长方体,这三个小长方体表面积的和最大是多少平方厘米?

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