文言文-特殊句式-——判断句、被动句

文言文的基本句式判断句、被动句、省略句第一节判断句判断句通过谓语所指对主语所指进行分类，判断两者是否同一事物，判断主语所指的属性、类别，即说明某事物是什么，或不是什么。主语和谓语为对等关系。文言文判断句的谓语通常由名词或名词性结构充当。现代汉语判断句一般由判断动词“是”作述语二、主要形式1、用“者”、“也”表判断。（1）……“者”……也（4）……者，……。（2）……者也（3）……，……也2、……，……。（无标志的判断）3、用副词“乃”“则”“诚”“耳”“必”“固”“本”“亦”等表判断。4、用动词“为”“是”表判断。5、用否定词“非”表示判断。一、下列句式中哪些是判断句，指出判断标志。1、旦日飨士卒，为击破沛公军。2、师者，所以传道受业解惑也3、臣乃市井鼓刀屠者。4、曾不若孀妻弱子。5、项王乃复引兵而东。6、粟者，民之所种。7、是可忍，孰不可忍？8、荀卿，赵人。9、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为10、人非生而知之者。11、梁父即楚将项燕。练习：翻译下列句子1、师者，所以传道受业解惑也。2、臣乃市井鼓刀屠者。3、粟者，民之所种。4、荀卿，赵人。5、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？6、人非生而知之者。7、梁父即楚将项燕。老师是靠他来传授道理讲授知识解释疑惑的人。我本是街市中拿刀的屠夫。粟是民众种植的如今，人家正好比是刀和砧板，我们是鱼肉，还要告辞什么呢？人不是一生下来就懂得道理的项梁的父亲就是楚国的将领项燕。文言文特殊句式被动句☆被动句：主语是谓语动词所表达动作行为的接受者，即受事者。苹果被我吃了。选出下列各组中不是被动句的一项A、同舍生皆被绮绣B、恐为操所先C、帝感其诚D、羸兵为人马所蹈籍，陷泥中A、吾属今为之虏矣B、皆好辞以赋见称C、臣头今与璧俱碎于柱矣D、而为秦人积威之所劫AC文言文的被动句：☆无形式标志的被动句—意念被动句☆有形式标志的被动句—语法被动句被动句谓语的核心动词一定是及物动词。（1）无形式标志的被动句文王拘而演周易，……屈原放逐，乃赋离骚。（司马迁.报任安书）前有“可”“足”“能”“难”“易”，动词常表被动吾老矣，不能用也。★无标志被动句的识别（1）非人主语+表示人的动作的谓语动词蔓草犹不可除（2）及物动词谓语没有宾语也不能补出宾语文王拘、屈原放逐（3）宾语属于主语的一部分，谓语动词对主语不利孙子膑脚，兵法修列。（司马迁.报任安书）能识别大部分意念被动句，但非绝对标准★及物动词＋于＋施事者（楚怀王）内惑于郑袖，外欺于张仪。（史记·屈原列传）劳心者治人，劳力者治于人此处介词“于”的作用是引出动作行为的主动者，本身并不表被动。（2）有形式标志的被动句被动句的谓语前面或后面带有表示被动关系的词语，成为被动关系的形式标志。“为”字句“见”字句“被”字句A.“为”句式——为：介词为＋施事者＋及物动词为＋及物动词为＋及物动词＋于＋施事者为＋施事者＋所＋及物动词为＋所＋及物动词兔不可复得，而身为宋国笑。父母亲族，皆为戮没。先即制人，后则为人所制。不者，若属皆且为所虏。B.“见”句式——见：被动助动词见＋及物动词见＋及物动词＋于＋施事者随之见伐，不量力也。吾长见笑于大方之家。注意：表被动的助动词“见”汉魏以后演变为副词，用在及物动词前，表示对他人所发动作行为的接受，可译为“我”。如：慈父见背C.“被”句式被＋及物动词——被：助动词被＋施事者＋及物动词——被：介词虽万被戮，岂有悔哉？（司马迁.报任安书）亮子被苏峻害。（世说新语·方正）翻译下列句子。⑴、不者，若属皆且为所虏（2）、信而见疑，忠而被谤。（3）、戍卒叫，函谷举（4）、不拘于时，学于余不这样做,你们这些人都将会被俘虏。不被耻学于师的习俗约束,向我学习诚信而被怀疑,忠诚而被毁谤守边疆的兵卒呼喊,函谷关被攻克（5）、吾长见笑于大方之家（6）、高帝欲伐匈奴，大困平城（7）、（楚王）身客死于秦，为天下笑（8）、举十万之众，受制于人自己远离故国死在秦国,被天下人所耻笑高帝想讨伐匈奴，被围困在平城，我将长久的被懂得大道理的人耻笑拿着十万的大军,被人制约着”。文言文特殊句式省略句文言文具有简洁、精炼的特点，在不影响语意表达的前提下，经常省略某词或某成分。判断是否省略，主要从句子本身的结构特点，上下文的意思或整个语言环境判断。翻译时，常要求把省略的部分补出。翻译下列句子，体会省略特点1、永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。2、沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。”3、曰：“不可，(五十步)直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，(王)则无望民之多于邻国也。”1、承前省；2、蒙后省；3、对话省。句式特点：省略主语。(蛇)(蛇)草木(蛇)(人)(公)(梁惠王)(孟子)翻译下列句子，体会省略特点1、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。2、择其善者而从之，其不善者而改之。句式特点：省略谓语。(鼓)(鼓)(择)1、尉剑挺，广起，夺而杀之。翻译下列句子，体会省略特点2、竖子不足与谋。句式特点：省略宾语。1、省略动词宾语；2、省略介词宾语。(剑)(之)翻译下列句子，体会省略特点1、沛公军霸上，未得与项羽相见。2、试与他虫斗，虫尽靡；又试之鸡，果如成言。句式特点：省略介词（主要是“于”“以”两词）。(于)(以)3、不如因善而遇之，使归赵句式特点：省略兼语“之”(之)翻译下列句子，补出省略成分将军战河北，臣战河南。欲呼张良与俱去。3、军中无以为乐，请以剑舞。4、蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”将军（在）黄河以北作战，我（在）黄河以南作战。（项伯）想叫张良和(他)一起离开。军营中没有什么可以用来作为娱乐的，请让我来舞剑（作为娱乐）吧。蔺相如坚决制止住他们，（蔺相如）说：“你们比一下廉将军和秦王，谁厉害？”（舍人们）说：“（廉将军）不如（秦王）。”综合练习答案1.D（宾语前置句，“何后之有”即“有何后”。A、B、C均为介词短语后置句。）2.A（①⑦句为主谓倒装句；②⑥句为介词短语后置句；③⑤句为被动句，其中③句为动词本身表被动；④句为判断句；⑧句为宾语前置句。）3.（A、C同为被动句；B、D同为介词短语后置句）4.①（A判断句）；②（C宾语前置）；③（B被动句，D介词结构后置）；④（D介词结构后置）；⑤[E句子成分的省略,今其智乃反不能及（巫医、乐师、百工之人）。]；③[（E句子成分的省略,其下（于）圣人也亦远矣。]；5.（C句为定语后置句，其他为宾语前置句。）6.B（①与②同为判断句，③与④同为宾语前置句。）7.C（“纤歌凝”即“纤歌被凝”，属于动词本身表被动的被动句，例句“拘于时”为被动句；A.为宾语前置句；B.为宾语前置句；D.为陈述句。）