浙教版科学七年级上4.2《质量的测量》

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质量的测量主讲人:夏迎春问题一:谈谈你对质量的认识?一、质量的概念:物体所含物质的多少就叫质量。①把一根铁丝弯曲②一块冰化成水③20℃的水升温到80℃④宇航员把苹果带上外太空以下情况下的物体质量会变化吗?为什么?形状变化,所含物质的多少没有变状态变化,所含物质的多少没有变温度变化,所含物质的多少没有变位置变化,所含物质的多少没有变物体的质量是物体本身的一种属性,它不随物体的状态、形状、温度、位置等的改变而改变。问题二:质量的单位有哪些?它们之间有怎样的换算关系?国际单位:千克(kg)国际常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)中国常用单位:公斤、斤等。其他国家常用单位:磅、盎司等问题二:质量的单位有哪些?它们之间有怎样的换算关系?它们之间的换算关系:1吨=1000千克1公斤=2斤1千克=1000克1公斤=1千克1克=1000毫克1斤=500克质量单位的由来:最初的质量单位根据米的定义而来的,即规定4℃时1000立方厘米的蒸馏水质量为质量的单位,称为“千克”。据此,1878年用铂铱合金制成了“国际千克原器”。现保存在法国巴黎国际计量局内,各国都有副件。我国的附件在1965年由国际计量局检定,并由伦敦的stanton仪器公司加以调整,严格保存在北京中国计量科学院的质量标准库中。国际千克原器约约约约6可达150中学生约50g150g2Kg50Kgtt问题三:通过调查完成课本P129的活动,并对生活中常见物体的质量大小进行大致的估计和体验。(一)认识称量质量的工具问题四:生活中有哪些称量质量的工具。了解托盘天平的构造(在实物图上标出)和托盘天平的使用方法。•(二)托盘天平的结构•(三)托盘天平的使用问题五:如何用托盘天平称量铁块的质量。如何称出5g的食盐。请你先思考记录,课堂上快速完成实验操作。同学们分组快速完成称量过程,完成后汇报称量过程(一个同学解说,一个同学操作),其他同学观察评价。问题六:说说托盘天平的使用注意事项。1、放置:2、调平:3、称量4、读数:5、整理:质量为1kg的水,全部结冰以后,体积变大了,冰的质量是_____千克.如果1kg的水全部变成水蒸气,则水蒸气的质量是__________千克下列几种说法中,正确的是A.国际千克原器只有放在巴黎才是1千克B.国际千克原器放在本地也是1千克C.如果国际千克原器溶成液体,将小于1千克D.如果国际千克原器做成球形,其质量会大于1千克质量为2500mg的物体,它可能是A.一只羊的质量B.一块橡皮的质量C.一本物理书的质量D.一只蚂蚁的质量某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该()A.减少砝码B.增加砝码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克__________.(填大或小)1、你能用天平测出一枚大头针的质量吗?试写出测量的方法2、用平衡螺母无法调节平衡的天平能用吗?如果可以阐述方法。生活中常见的秤电子盘秤案秤台秤磅秤杆秤万分之一电子秤比较精密的仪器实验室和工厂化验室测量质量的常用仪器:分度盘指针底座游码平衡螺母左盘右盘衡梁标尺砝码及砝码盒镊子托盘天平及砝码四、托盘天平的构造天平的使用注意事项:保持天平干燥、清洁.不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里,应放在纸上或烧杯中加砝码的顺序是由大到小。用天平称物体的质量不能超过天平的量程.不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄湿弄脏,以免锈蚀,用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放.天平的读数思考:某同学操作错误,把物体和砝码的位置放反了,请你告诉这位同学应该怎么做?物体质量等于砝码质量减去游码质量:51.2g

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