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七年级（初一）语文第1页，共10页七年级（初一）语文第2页，共10页先锋学校2014—2015学年第一学期第一次月考试卷（总分：100分时间：90分钟）题号一二三四五六七八九总分分数一、积累与运用（本大题共５题，每小题１分，共计３０分。）1、阅读下面文字，按要求答题。什么是美？不同的观察会有不同的收获。沉稳的静景是níng（）固的美,；流畅的直线④⑤是直爽的美，优雅的曲线是wǎn()转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是净谧的美。只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感梧美的心灵，生活中到处都有美。(1)用音序检字法查“繁”字：先查音序，再查音节。(2)文中有两个错别字，请找出来并改正。改；改。(3)根据拼音填写汉字níng（）wǎn()（4）请在画线出续写一句，与上下文构成排比句。2下列语法知识判读错误的一项是（）A．“油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。”句中加粗的词依次是形容词、数量词。B．“任劳任怨”和“美丽又善良”都是并列短语。C．“九卜年来，嘉兴南湖上那艘船一直指引着中国人民前进的方向。”这个句子的主干是“船指引方向”。D．“2011年日本9．o级大地震，无论发生在哪一个国家，都是人类巨大的灾难。”这是一个并列复句。3、下列句子没有语病的一项是（）A提高公众对吸烟危害健康的正确理解，是我国控烟工作的重要之一。B.为了繁殖校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。C、予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回馈的一座玫瑰园。D、我们要把改善民生，保障民生，关注民生作为一切工作的目的和出发点。4、下列说法不正确的一项是（）A、《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇。B、律诗共八句，分四联：一二句为手联，三四句为颔联，五六句为颈联，七八句为尾联。C、老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。D、朱自清散文家，诗人、学者。代表作有散文集《踪迹》，散文集《背影》戏剧《茶馆》。5、默写与赏析（1）古诗文默写峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》），闻道龙标过五溪。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》马致远在《天净沙.秋思》中写道游子孤寂愁苦之情的句子是?④曹操在《观沧海》中，描写草木景色的句子是，。⑤王湾在《次北固山下》中表达乡情深的句子是？。⑥，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）⑦杜甫在《江南逢李龟年》中表达久别重逢、行贿难得的心情是，。⑧孔子讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系的句子是，。⑨２００８年奥运会上我们用《论语》里的话来欢迎远方的客人，，？⑩子曰：“三军可夺帅也，。”（《子罕》）（２）古诗词赏析班级姓名学号………………………………………………密…………封…………线………………………………………………七年级（初一）语文第3页，共10页七年级（初一）语文第4页，共10页客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。这首诗表达了诗人的思想感情。“海日生残夜，江春入旧年”表达了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。（1+1）二、口语交际及综合探究，6-9题，共7分。“谁言寸草心，报得三春晖。”母恩深似海，此生难报还。今年的５月１０日是母亲节，班级准备在这天召开班会，班会主题是“献给母亲的歌”请你也来参与！６、为营造班会的气氛，请你写一条标语张贴在教室里。（不得引用材料中的语言）（2）７、下面是本次班会活动环节，请补全所缺的环节。环节一：开场白环节二：环节三：环节四：环节五：家长代表发言。环节六：班主任总结。８、“把爱全给了我，把世界给了我……”父母给我我们全部的爱，我们应该怎样回报他们呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。９、班级打算邀请部分家长参加班会，小静觉得妈妈衣着土气，不够入时，不想让她来参加，对此，你打算怎样劝说小静改变主意？三、阅读理解及分析第一部分课内理解掌握（一）、阅读《春》回答１０－１４题，共11分。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。……春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。１０、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语或句子。（１）质地：（２）色泽：（３）生长旺盛：１１、请用一句话概括第一段画线句子写了什么内容，并说明这样写的好处。１２、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？１３、第二段运用了三个比喻分别抓住了春天什么特点？顺序能否颠倒为什么？１４、景物本身是没有思想感情的，但是我们可以把它当作有思想感情的人来写。从文中找出这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。（2）七年级（初一）语文第5页，共10页七年级（初一）语文第6页，共10页（二）阅读《＜论语＞》十二章》选段，回答１５－１８题，共7分。子曰：‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》子曰：“温故而知新,可以为师矣.”《为政》子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”《为政》子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”《述而》１５下列加点词解释有误的一项是（）Ａ、温故而知新（新的理解和体会）Ｂ、学而不思则罔Ｃ、思而不学则殆（疑惑）Ｄ、择其善者而从之（善良的）１６、翻译下面的句子。温故而知新，可以为师矣。子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”１７、你认为孔子在学习态度方面特别强调什么？（2）１８、结合自己的生活经历，谈谈你对“三人行，必有我师焉”的理解。（2）（三）阅读《目送》一文，回答１９—２３题，共5分。（1）华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。（2）很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。（3）铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。（4）我看着他瘦小的背影消失在门里。（5）十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。（6）他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪．入一扇门，倏．忽．不见。（7）我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。（8）现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。（9）我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。（10）我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关。（11）博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”（12）我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。（13）每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。（14）我总是在暮色沉沉中奔向机场。（15）火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。（16）我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。１９、本文描写了作者几次目送的画面？分别是什么？七年级（初一）语文第7页，共10页七年级（初一）语文第8页，共10页２０、为什么第（3）段华生不断地回头，而第（7）段华生却一次也不回头？２１、分析第（6）段加点词的作用。２２、第１１段中父亲送“我”上班为什么没有将车开到学校门口，而是停在侧门的窄巷边？四、写作表达（４０分）从下面两个问题中选择一题作文。文题一：请将“总想为你”这个题目补充完整后，写一篇作文。文题二：凝视山水，你会增长一些感动；凝视校园，你会产生一份留恋；凝视社会，你会升华一种认识……请以“凝视”为话题写一篇作文。要求：（１）文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。（２）诗歌、戏剧外，文体不限。（３）如选文题二，题目自拟。（４）文中不得出现真实地名、校名、班名、人名。字数在５００字左右。七年级（初一）语文第9页，共10页七年级（初一）语文第10页，共10页