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武汉大学2008年思想政治教育专业的博士考试试题马克思主义思想政治教育原著宣读1、论述正确处理人民内部矛盾。（30分）2、论述“灌输”理论（30分）3、马克思主义人的本质理论是什么？如何促进人的社会化？（40分）思想政治教育原理与方法1、如何推进当代中国马克思主义大众化。（30分）2、心理疏导的思想政治教育价值的实现。（30分）3、国家文化软实力的科学内涵和提升的措施。（40分）2004年中国人民大学思政专业考博真题《马克思主义学说史》1.试论述马克思主义跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的思想及其现实意义。2.试论恩格斯《反杜林论》中对马克思主义理论的系统阐述。《社会主义理论与实践》1.试论中国特色社会主义理论的发展观2.为什么说在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是统一的2005年中国人民大学思想政治教育专业博士研究生入学考试真题《马克思主义学说史》1.试论《德意志意识形态》在马克思主义发展史上的地位2.试论列宁关于共产主义道德的基本思想3.试述马克思主义中国化的历史进程及基本经验《社会主义理论与实践》1.改革开放以来，中国共产党是如何认识社会主义的2.试论加强党的执政能力建设与构建和谐社会的相互关系2006年中国人民大学思想政治教育专业博士研究生入学考试真题《马克思主义学说史》1.试述马克思主义工农联盟理论，并结合当前我国实际谈谈这一理论的现实意义2.试述马克思主义关于从资本主义向社会主义过渡的理论与实践《科学社会主义理论与实践》1.试述中国特色社会主义理论对科学社会主义理论的新发展2.联系中国特色社会主义的理论和实践，评析现实社会主义国家都犯了“原罪”，及还在不具备发展社会主义建设的社会中进行社会主义建设。（沙夫：《处在十字路口的共产主义运动》的观点。2007年中国人民大学思政专业考博真题:《马克思主义学说史》1．试述列宁的社会主义一国胜利论及其在马克思主义发展史上的地位和意义.2．试论构建社会和谐理论的马克思主义思想渊源.《社会主义理论与实践》1．试论社会主义核心价值体系的科学内涵和重要意义2．试论社会主义在20世纪发展的历史贡献及在新世纪面临的挑战2008年中国人民大学思政专业考博真题《马克思主义学说史》1.在评述马克思主义史上对待马克思主义的各种态度的基础上，阐述坚持和发展马克思主义理论对于马克思主义中国化的意义。2.马克思、恩格斯对于未来社会预测思想的形成和发展3.马克思、恩格斯对于社会形态的理论，比较“三种形态”和“五种形态”的关系《社会主义理论与实践》1.科学社会主义对于空想社会主义的批判和超越2.论述中国特色社会主义道路即坚持了科学社会主义的基本原则，又根据中国的实际和时代特征赋予了鲜明的中国特色2009年中国人民大学思想政治教育专业考博真题《马克思主义学说史》1.试述马恩国家学说的形成和发展2.论列宁对于马克思主义的主要贡献《科学社会主义的理论和实践》1.论《宣言》中科学社会主义基本原理及当代意义2.论中国特色社会主义理论体系的实践特色、民族特色、时代特色中共中央党校思政专业考博真题《思想政治工作原理》1.论思想政治工作要坚持以人为本2.论思想政治工作机制的创新《思想政治工作发展史》1.论大革命时期党的思想政治工作的特点2.论刘少奇《论共产党员的修养》中关于党自身修养与教育的思想及其当前工作的意义2008年西北工业大学博士研究生第二次招生考试试题《思想政治教育》1.思想政治教育的社会价值2.请结合实际论述高校思想政治教育的主要任务