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说明文阅读专题（一）教学目标1.把握说明对象及其特征。2.理清说明顺序。3.辨别说明方法，分析其作用。一、独立自学：知识回顾•（一）、什么是说明文？说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。《大自然的语言》、《奇妙的克隆》、《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》《苏州园林》、《中国石拱桥》、《故宫博物院》、《桥之美》（二）.分类•介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等；•解释事物的含义、原理、关系、演变等。（事物说明文）（事理说明文）（三）、说明顺序1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。①从现象到本质；②从原因到结果；③从整体到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要等。举例分析：1、旅人桥（282年）→赵州桥（605年）→卢沟桥（1189年）→长虹大桥（1961年）2、（中国）石拱桥→赵州桥、卢沟桥3、光辉成就→首先—其次—再其次4、船头坐三人→东坡—鲁直—佛印5、介绍三人：东坡中→鲁直左→佛印右6、右边、往上、眼前、左右两边、左边、外面、屋顶上……；往……走去、出了、来到、一进去、出了、路过、从……爬上去，走近、从……（时间顺序）（一般→个别）（结果→原因；主要—次要）（概括→具体）（空间顺序）（空间顺序）（四）、说明方法常见说明方法:举例子列数字分类别打比方作比较下定义列图表作诠释引用（五）、说明文的语言特点1.语言的准确性2.语言的平实性3.语言的简洁性二、考向分析年分分值考查知识点20138概括事物的特点、说明方法、理解文章内容20149概括并提炼文章的内容、说明方法及作用、理解文章内容20159概括事物的特点、概括并提炼文章的内容201610概括并提炼文章的内容、说明文语言、说明方法及作用201710概括并提炼文章的内容、说明方法及作用、说明语言•1.考查内容：文章来自课外；注重科技说明文的考查。•2.考查的知识点：信息筛选、说明方法及作用、说明文语言的赏析、说明顺序等相关知识。•3.考查形式：以简答题的形式出现，比较固定。分值略有增加，在10分左右。从近五年泸州中考试题来看，呈现以下特点：三、阅读方法•1.阅读一遍文章，结合文体，凭感觉画出自认为重点的词语、句子。•2.看一遍题目，确定用以回答的阅读范围，画出与题干相关的材料，截取关键性的文字。•3.根据答题要求加工改造，概括提炼，尽可能利用原文中的关键性文字答题。•什么是说明对象?被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。例如：《苏州园林》是事物说明文，说明对象是：苏州园林。一、把握说明对象及其特征四、目标引学龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风，“象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞旋。几分钟后，一切有恢复了平静，留下的是一场灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。阅读下文，指出说明对象并概括其特征例题引导龙卷风具有奇特的外形和巨大的威力1.如何把握说明对象及特征，方法如下：（1）寻找说明对象：一看文题；二看首尾段。（2）把握事物特征：①看题目；②看段首；③看关键词句，如总说句、分说句、过渡句等；④从文中概括、提炼事物的特征，逐段加以归纳汇总。说明对象不难回答，对于回答说明对象的特征要避免直接照搬文中语句，不加提炼、概括，造成答案繁琐。二、说明方法及作用1.方法：注意语言标志★举例子：例如、比如、据说……★列数据：数词(与年代区别)★分类别：一类（种）……一类（种）……★作比较：也、相对于、较……★下定义：是、叫……（判断句）★打比方:像、如、仿佛……★列图表：表格、插图……１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。下面这段文字运用了哪些说明方法？赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且……（三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。列数字引用分类别打比方•模式：方法+效果+特征“运用了……的说明方法，……说明了（说明对象）的……（特点）”。•（1）举例子：具体地说明了……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。•（2）列数字:用具体的数据对……加以说明，使说明更准确更有说服力。•（3）分类别:把……分别加以说明，显得条理清楚•（4）引用：引用……，突出了……，既增强了说服力，也增强了趣味性•（5）打比方：生动形象地说明了……，增强了文章的趣味性。•（6）作诠释：对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.2.说明文的方法及作用提示：•（7）下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。•（8）作比较:把……和……相比较,突出强调了……的特点.•（9）列图表:具体地说明了……特点,使说明更简明更直观.•（10）摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。文段采用了多种说明方法，请任举一种并说明其作用。（4分）例题引导答题格式：方法+例子+作用•作比较，说明物候南北现象南北差异的日数因季节的差异而不同。•列数字，用具体数字说明物候南北现象南北差异的日数因季节的差异而不同。•举例子：用具体的实例说明物候南北现象南北差异的日数因季节的差异而不同。（共4分，任答一种即可。说明方法2分，阐述合理2分）合作共学•阅读针对练习•学习方法及要求：先独立思考，组内交流，提交疑问(8分钟）——组间解疑（5分钟）——展示评价（7分钟）（二）请简要分析文章第（3）自然段的主要说明..方法及其作用（2017年泸州中考）P144第2题（三）请简要分析文章第（11）自然段的主要说明方法及其作用（2016年泸州中考）P144第3题•答题格式：方法+例子+作用