(完整版)高中生物必修三知识填空(学生版附答案)

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~1~必修三知识点填空第1章人体的内环境与稳态第2章动物和人体生命活动的调节1、单细胞生物直接生活在___________中,多细胞生物的体细胞直接生活在_______________中。2、人体的体液由存在于细胞内的__________和存在于细胞外的_________组成。3(1)由___________构成的液体环境叫做内环境,主要包括_________、________和__________等。(2)用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中_________________。5、细胞外液本质上是一种_____溶液。6、细胞外液的理化性质的三个主要方面:_____________________。7、溶液渗透压与溶液的________成正比。血浆渗透压的大小主要与血浆中________、_________的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于___和___。8、正常人的血浆近____性,pH为_________。血浆pH之所以能够保持稳定,与它含有_______、_______等离子有关。9、__________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。10、毛细血管壁细胞的直接环境是__________和__________;毛细淋巴管的直接环境是__________和_____________。11、目前普遍认为,____________________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是___________的。12、内环境稳态是机体进行_______________的必要条件。稳态遭到破坏,会出现细胞代谢_________。13、神经调节的基本方式是________,其结构基础是__________。反射弧包括____________、________________、_____________、__________和_________。14、神经元的结构包括___________和___________,突起分为_______和______。15、兴奋在神经纤维上的传导形式是________,方向是_____向的;在神经元之间的传递形式是__________________________,方向是_____向的;在反射弧上的传递是____向的。16、未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_____________。受到刺激产生兴奋时,电位表现为_________________。17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜外侧局部电流的方向是:从_____部位流向_________部位;细胞膜内侧局部电流的方向是:从_________部位流向________部位。18、突触是由前一个神经元的_______________,与后一个神经元的_________________相接触而形成。突触结构包括:_______________________________。19(1)由于________________只存在于___________的突触小泡中,只能由____________释放,然后作用于____________上,因此神经元之间兴奋的传递只能是_____向的。~2~(2)突触小泡的形成与_______________(细胞器)有关,神经元释放神经递质的方式是_____。20、一般来说,位于_________的低级中枢受________中相应的高级中枢的调控。21、当大脑皮层的________区受损伤,患运动性失语症。22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在小脑、脑干和大脑中,与有关生理功能相对应的结构分别是__________________________。23、__________________是人们发现的第一种激素。)24、人的血糖水平正常值为_______________。25(1)血糖的来源主要有三个途径:①__________________的消化、吸收;②__________________的分解;③________________________________的转化。(2)血糖的去路也有三条途径:①氧化分解成__________________,释放__________;②合成_________________________________;③转化成_____________________________。26、胰高血糖素是由____________细胞分泌的,具有________________________________________________________作用;胰岛素是由____________细胞分泌的,具有___________________________________________________________作用。它们之间相互__________,共同维持血糖含量的稳定。27、在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,这种调节方式称为_______________。该调节方式对于机体_____________具有重要意义。28(1)在甲状腺激素分泌的分级调节过程中,当身体的温度感受器受到______等刺激时,下丘脑分泌____________________________,该激素能作用于_____,使之分泌_____________________,此激素作用于__________,使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素几乎对______________________都能起作用。(2)甲状腺激素分泌分级调节的同时,也存在着________调节——甲状腺激素的释放________抑制________和________的工作。29、激素调节的特点:___________和___________;通过__________运输;作用于_______________、_______________。30(1)体液调节是指_____________________等化学物质,通过____________的方式对生命活动进行调节。(2)神经调节与体液调节的比较(3)动物体的各项生命活动常常同时受___________和___________的共同调节。其中___________调节是主要的。神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间~3~31、人体有三道防线。(1)第一道防线由_______________________________________________构成。(2)第二道防线由_______________________________________________构成。(3)第三道防线由_______________________________________________构成。(4)第一、二道防线属___________免疫,第三道防线属___________免疫。32、特异性免疫包括________________和__________________。(1)体液免疫主要靠_________________增殖分化成________________,产生_____________发挥作用。(2)抗体由效应B细胞(浆细胞)产生,其化学本质是_______________。抗体的形成和分泌与________________________________________(细胞器)有关。(3)细胞免疫主要靠_________________增殖分化成________________,接触_____________发挥作用。(4)体液免疫和细胞免疫都属于_______________免疫,都依靠______________细胞发挥免疫功能,都能产生__________。(5)淋巴B细胞和淋巴T细胞都起源于____________________,B细胞在_______________中发育成熟,T细胞在____________________中发育成熟。(6)效应细胞在初次免疫时来自__________细胞,二次免疫时来自__________细胞。(7)参与体液免疫和细胞免疫的细胞有_________________________________;参与非特异性免疫和特异性免疫的细胞有_______________。33、过敏反应是指已_______________的机体,在__________次接受_______抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物质称为______________。34、过敏反应的特点:(1)______________、______________、______________;(2)_______________________________,_____________________________;(3)________________________________________________。35、免疫系统通过它的_____功能、____________________功能,实现它在维持稳态中的作用。36、艾滋病全称为_____________________,英文缩写为_______,由______(病原体)引起,存在于____________。发病机理是__________________________________________,症状是__________________________,传播途径主要为_________________________________。第3章植物的激素调节一、生长素的发现的生理作用1、生长素的发现过程(1)胚芽鞘感受光刺激的部位是___________,产生生长素的部位是_________,发生向光弯曲的部位是________________。(2)植物的向光性是由于__________________________造成的:单侧光照射后,胚芽鞘______一侧的生长素含量多于______一侧,_______一侧生长较快,从而造成向光弯曲。2、生长素的产生、运输和分布~4~(1)化学本质:______________。(2)合成部位:________的芽、叶和发育中的种子。(3)运输特点/方式:①极性运输:从_________________端运输到__________________端(方式:__________)。②横向运输:胚芽鞘尖端,从_____一侧运输到______一侧(方式:_________)。③非极性运输:通过___________组织的韧皮部。(4)分布:各器官都有,相对集中的分布在___________的部位。3、生长素的生理作用(1)特点:_____________,即_______浓度促进生长,________浓度抑制生长(2)不同器官对生长素的敏感度不同,根、芽、茎排序:__________。(3)作用:促进生长,促进果实发育,促进扦插枝条生根,防止叶片果实脱落。4、生长激素类似物在农业生产实践中的应用(1)顶端优势:________优先生长,______受抑制。①原理:顶芽产生的生长素不断运到侧芽,是侧芽生长素浓度________,抑制侧芽生长。②解除方式:___________。③应用:棉花摘心,修整果树、行道树的枝条。(2)除草剂原理:________________________。(3)形成无子果实①原理:生长素能够促进子房发育成果实。染色体数________(变化、不变化)。②方法步骤:将一定浓度的生长素涂抹在__________的_______蕊上。③实例:______________。④无子西瓜:三倍体育种,原理____________________。(4)促进扦插枝条生根(5)保铃保蕾,防止落花落果二、其他植物激素1、植物激素是由________产生,能从_________部位运送到___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