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像这样的数，如18%、50%、64.2%......叫做百分数。小学生的近视率是18%，表示小学生近视的人数占全体小学生人数的。10018初中生的近视率是49%，表示初中生近视的人数占全体初中生人数的。10049高中生的近视率是64.2%，表示高中生近视的人数占全体高中生人数的。100264.10060兴趣小组的参加率是60%，表示参加兴趣小组的人数占全校人数的。10060兴趣小组的参加率是65%，表示参加兴趣小组的人数占全班人数的。1006510098产品的合格率是98%，表示合格的产品占全部产品的。10050腈纶的含量是50%，就是说腈纶的含量占整件毛衣物质的。蛋白质的含量不低于1.0%，就是说蛋白质的含量不少于全部物质的。1001果汁的含量不低于15%，就是说果汁的含量不少于全部物质的。10015羊毛的含量是50%，就是说羊毛的含量占整件毛衣物质的。10050百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数是一个特殊的比，它的后项是一个固定的数100，所以百分数又称为百分率或百分比。⑴六年级数学期中考试的及格率是96％；⑵电脑在安装程序时，显示为88％；(3)一批产品合格的比率为99％。说一说下面的百分数各表示什么。及格人数占全班总人数的10096百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，只表示的是两个数的倍数关系，是一个分率，不能表示数量，所以不能带单位名称；分数是表示把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，既可以表示两个数之间的关系，又可以表示一个具体的数，在表示具体的数时，它的后面可以写单位名称。百分数与分数在意义上有什么不同？百分数是一种特殊的分数。生活中的百分数（1）修的占全长的（）（2）一堆煤的质量是（）(3）一批零件的合格率是（）70100吨A70％BA98％B98100千米C98％千米填一填：ABA110％B98％C100％C看一看下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？1、一堆煤吨，运走了它的。2、米相当于米的。1009710023100751004610050×√××√百分数的读法：百分数的读法与分数的读法一样。也是先读分母，再读分子。读百分数时，不读成“一百分之几”，而是读作“百分之几”。读出下面的百分数．1％50％100％读作：百分之一读作：百分之五十读作：百分之一百0.5％7.5％121.7％140％300％读作：百分之零点五读作：百分之七点五读作：百分之一百二十一点七读作：百分之一百四十读作：百分之三百具体写法：先写分子，再写百分号。百分号要先写左上角的圆圈，再写斜线，最后写右下角的圆圈。两个圆圈写得要比分子小。百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号％来表示。百分数的写法：写出下面各百分数百分之九十百分之六十四百分之一百零八点五9064108.5％％％1．百分数的分子可以小于100，也可以大于或等于100．2．百分数的分子可以是整数，也可以是小数．百分之百100％百分数和分数的不同点2．百分数的分母是100，分数的分母可以是任何不为0的自然数；分子也不同，分数的分子一般只能是整数，而百分数的分子可以是小数。分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系，所以百分数不能带有计量单位名称．4．用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百分数表示计算结果时，能约分的也不能约分．3．分数与百分数读法、书写的形式也不同．1．分数与百分数的意义不同．⑵某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年产值比去年多。…………（）⑴50％吨。………………（）吨21√⑶百分数与分数的意义完全相同。…()⑷百分数的单位是1％。…………()√⑸最大百分数的是100％最小的百分数是1%。………()6、五年级体育达标人数占五年级总人数的96%。（）7、一个工厂从一批产品中抽出100件，经过检验有98件合格，由此推算出这批产品的合格率是98%。（）8、一堆煤重87%吨。（）√√×选择合适的数填在（）中45%，200%，98%，0．001%，100%，3．9%（1）一本书已看了全书（），还剩下全书的55%；（2）一根铁丝长（）米；（3）一辆汽车严重超载，装的货物是限载重的（），这个司机要被吊扣驾驶照；（4）你认为大海捞针的可能性是（）45%1007510075200%0.001%2、下面的正方形表示“1”，涂色部分先用分数表示，再用百分数表示。分数()百分数()1001313％分数()百分数()1008989％⑵分数()10057百分数()填一填。57％(1)(3)看成语联想百分数百战百胜（）十拿九稳（）百里挑一（）半壁江山（）100%90%1%50%看百分数联想成语1、100%的命中率（）2、死的可能性为90%，活的可能性为10%。（）百发百中九死一生成功＝99%的汗水+1%的灵感爱迪生