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人民美术出版社义务教育教科书二年级上册第四课猜猜它是谁：有风就不动，一动就有风，你要它不动，等到起秋风。“障扇”用来遮阳、挡避风沙，不过障扇不是扇风用的，而是为显示皇帝的威严。扇子历史：步辇图（唐）阎立本“便面”“便面”是中国古扇的通称，古代用以遮面的扇状物。汉画像石用便面扇风秦汉时期：俗乐舞蹈文化的高峰.“以舞相属”画像石主人旁有女侍者执便面《红杏湖石图》中国画明代文徵明《豆花蜻蜓图》中国画宋代徐熙书法作品现代扇子作用：观赏性纳凉装饰环境表演道具实用性快速记忆：用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的？羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布扇子的形状：心形五角形创意形蝴蝶形银杏叶形创意形尝试做一做：团扇的制作方法：这把扇子是用什么方法做的？（画剪涂色粘贴）你看懂了吗？为什么要这样做？（加固纸片和手柄,前后各一个）13254以上图中你找出了几种技法？折捆扎粘折扇的制作方法：13254图1、2、3在折的时候应注意什么？温馨提示：图4线绳捆扎的位置？（间距一致）（中间）欣赏作品：作业要求：用你喜欢的方法做一把既漂亮又与众不同的小扇子！1）新颖美观2）形状和图案配合恰当小提示：注意安全和卫生哟！制作者：大连市中山区桃源小学高鑫