最新部编版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》课件PPT

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美丽的小兴安岭20小兴安岭小兴安岭在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中树木种类繁多。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍贵的动物,还生长着人参等珍贵的药材。听课文朗读,标出自然段序号。小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学XFJXZYD小凤教学cèxīn侧欣乳我会认浸shècáixiǎnxī舍显梢材膝jìnrǔshāoxīnɡ兴融rónɡlín临你用什么好办法记住这些生字的呢?kù库小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学XFJXZYD小凤教学xīnɡ(兴奋)(兴旺)xìnɡ(兴趣)(高兴)兴多音字shè(宿舍)(农舍)shě(舍得)(舍己为人)舍读一读浸泡树梢膝盖车库小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学XFJXZYD小凤教学侧着融化脑袋欣赏浸泡乳白树梢宿舍严实挡住视线花坛显得药材膝盖松软刮过来临宝库小兴安岭葱葱茏茏密密层层读一读欣侧乳融梢舍显兴材临库浸膝同桌开火车读课文,读通顺,读准字音,停顿准确,注意语气。读完说一说:课文写了什么?我会读课文思考:课文是按照什么顺序描写小兴安岭的?春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。时间顺序春天夏天秋天冬天你最喜欢小兴安岭的哪个季节?它给你留下什么印象呢?我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。读一读,比一比:课文是围绕文中哪句话来写的?我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。树种类多森林面积大你从这句话中读出了什么?树数量多说一说。漫山遍野都是茶园,几十里连成一片,就像绿色的海洋。说一说。,就像。说一说。,就像。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。总写树多默读2-5自然段,用“—”画出四个季节里描写树的句子。小兴安岭的树春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。树上积满了白雪。2-4自然段都以树开头,呼应第1自然段。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。课文是围绕文中哪句话来写的?(只总写了树,没有概括全文内容。)全文的中心句读第2自然段,标记出文中描写的春天的景物。为什么说小兴安岭是花园和宝库呢?树木小溪小鹿小兴安岭的春天积雪春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春天,树木生出新的枝条,长出嫩绿的叶子。“抽出”把春天枝条快速生长的样子描写得生动形象。这两句话中的加点词语哪一个用得好,为什么?春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。春天,树木/抽出新的枝条↘,长出/嫩绿的叶子↘。山上的积雪/融化了↗,雪水/汇成小溪↗,淙淙地/流着↘。············我能读出小兴安岭春天的美。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。拟人写出小鹿的快乐和可爱。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。长句子在朗读时,可以按照所要表达的意思适当停顿,自然、流畅地读出来。注意不要读破句子。////小兴安岭的春天是美丽的,小兴安岭的其他季节怎样呢?请用刚才的学习方法自己学习3-5自然段:1、这个季节描写了哪些景物?标记出来。2、每种景物是什么样子的?3、这个季节里有你喜欢的句子吗?为什么喜欢呢?选一个你喜欢的季节和同学交流。1、这个季节描写了哪些景物?2、每种景物是什么样子的?3、这个季节里有你喜欢的句子吗?为什么喜欢呢?树木浓雾野花阳光小兴安岭的夏天夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。你从句子中读出了什么?写出了树木枝叶茂密的特点。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。写出了小兴安岭早晨雾很多很浓,有一种云雾迷蒙的美。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。把草地比作花坛树木物产小兴安岭的秋天秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。色彩斑斓这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。秋天的小兴安岭有什么物产呢?的山葡萄酸甜可口的蘑菇和木耳鲜嫩的榛子又香又脆的药材名贵树木积雪动物小兴安岭的冬天冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。用“刮”而不用“吹”,写出了小兴安岭的冬天很冷,风很大。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。你从句子中读出动物的可爱了吗?松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。“散步”是对松鼠的拟人化写法,让人感受到小松鼠的可爱。如果有机会去小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?为什么?小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。比喻小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。中心句景色美丽物产丰富:总结全文你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。先选定一个季节,再想一想这个季节有什么特色景物。抓住特点写出景物的美。可以运用比喻、拟人等修辞手法来增加习作的生动性。小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学XFJXZYD小凤教学总起——树多景美分述总结春:树木积雪溪水小鹿夏:树木雾太阳草地野花秋:树木山葡萄榛子蘑菇木耳人参冬:雪花树木西北风紫貂黑熊松鼠——美丽的花园巨大的宝库景色美丽物产丰富板书设计小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学XFJXZYD小凤教学1.看拼音,写词语。huìchénɡdàoyìnɡyàocáisōnɡruǎn()()()()xīnshǎnɡshùshāoxiānnènbǎokù()()()()汇成倒映药材松软欣赏树梢鲜嫩宝库随堂练习小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。这句话用了_______的修辞手法,将_______比作_______和_______,形象地写出小兴安岭_________和__________的特点。比喻小兴安岭花园宝库2.根据课文内容填空。景色美丽物产丰富1.抄写自己喜欢的语句。2.和同学讲一讲,并写一写你的家乡或者你曾经旅游过的一处景物。课后作业组词:电脑动脑筋造句:我喜欢玩电脑游戏。脑nǎo我会写组词:脑袋口袋造句:我给雪人安了个大脑袋。袋dài组词:严格严严实实造句:老师对我们要求很严格。严yán组词:果实结实造句:这根绳子可真结实。实shí组词:挡路挡住造句:这条路被挡住了。挡dǎnɡ组词:视线近视造句:他挡住了我的视线。视shì组词:线条直线造句:画画要先用铅笔勾出线条,再涂色。线xiàn组词:天坛花坛造句:花坛里的花开了。坛tán组词:明显显得造句:他显得力不从心。显xiǎn组词:材料药材造句:银杏叶是珍贵的药材。材cái组词:软硬柔软造句:妈妈买的羽绒被非常柔软。软ruǎn组词:刮风刮胡子造句:天气预报说今天会刮风。刮ɡuā小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学XFJXZYD小凤教学组词:车库宝库造句:图书馆就是一座知识的宝库。库kù

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