棱柱棱锥棱台练习题1.有四个集合:A={棱柱},B={四棱柱},C={长方体},D={正方体},它们之间的包含关系是()A.CDABB.DCBAC.CADBD.BDCA2.以三棱台的顶点为三棱锥的顶点,这样可以把一个三棱台分成三棱锥的个数为()A.1B.2C.3D.43.用一个平面去截四棱锥,不可能得到()A.棱锥B.棱柱C.棱台D.四面体4.一个正三棱锥的底面边长为3,高为6,则它的侧棱长为()A.2B.23C.3D.45.如果一个棱锥的各个侧面都是等边三角形,那么这个棱锥不可能是()A.三棱锥B.四棱锥C.五棱锥D.六棱锥6.设有四个命题甲:有两个平面互相平行,其余各面都是四边形的多面体一定是棱柱;乙:有一个面是多边形,其余各面都是三角形的多面体一定是棱锥;丙:用一个面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫棱台;丁:侧面都是长方形的棱柱叫长方体.其中,真命题的个数是()A.0B.1C.2D.37.有一个正三棱锥和一个正四棱锥,它们所有的棱长都相等,把这个正三棱锥的一个侧面重合在正四棱锥的一个侧面上,则所得到的这个组合体是()A.底面为平行四边形的四棱柱B.五棱锥C.无平行平面的六面体D.斜三棱柱8.下列命题正确的是()A.斜棱柱的侧棱有时垂直于底面B.正棱柱的高可以与侧棱不相等C.六个面都是矩形的六面体是长方体D.底面是正多边形的棱柱为正棱柱9.下图中不可能围成正方体的是()10.所有棱长都相等的三棱锥叫做正四面体,正四面体ABCD的棱长为a,M、N分别为棱BC、AD的中点,则MN的长度为()[来源:A.aB.2a2C.3a2D.33a11.下列命题中,正确的是()A.有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱B.棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面C.棱柱的侧面是平行四边形,而底面不是平行四边形D.棱柱的侧棱都相等,侧面是平行四边形12.下面描述中,不是棱锥的几何结构特征的为()A.三棱锥有四个面是三角形B.棱锥都是有两个面是互相平行的多边形C.棱锥的侧面都是三角形D.棱锥的侧棱交于一点13.在下面4个平面图形中,哪几个是下面各侧棱都相等的四面体的展开图?其序号是________.(把你认为正确的序号都填上)14.一个正方体的六个面上分别标有字母A、B、C、D、E、F,下图是此正方体的两种不同放置,则与D面相对的面上的字母是________.15.如图所示的是一个三棱台ABC—A1B1C1,如何用两个平面把这个三棱台分成三部分,使每一部分都是一个三棱锥.16.如图所示,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=3,AA1=4,M为AA1的中点,P是BC上一点,且由P沿棱柱侧面经过棱CC1到M的最短路线长为29,设这条最短路线与CC1的交点为N,求:(1)三棱柱的侧面展开图的对角线长;(2)PC与NC的长.17.如图所示,正四棱台AC′的高为17cm,两底面的边长分别为4cm和16cm,求这个棱台的侧棱和斜高.18.正四棱锥P—ABCD的底面边长为a,高PO为h,求它的侧棱PA的长和斜高PE.棱柱棱锥棱台练习题答案BCBCDADCDBDB13.①②;14.B16.解(1)正三棱柱ABC—A1B1C1的侧面展开图是一个长为9,宽为4的矩形,其对角线长为92+42=97.(2)如图所示,将侧面BB1C1C绕棱CC1旋转120°使其与侧面AA1C1C在同一平面上,点P运动到点P1的位置,连结MP1,则MP1就是由点P沿棱柱侧面经过棱CC1到点M的最短路线.设PC=x,则P1C=x,在Rt△MAP1中,由勾股定理得(3+x)2+22=29,求得x=2.∴PC=P1C=2.∵NCMA=P1CP1A=25,∴NC=45.17.解设棱台两底面的中心分别为O′和O,B′C′和BC的中点分别为E′和E.连接O′O、E′E、O′B′、OB、O′E′、OE,则OBB′O′和OEE′O′都是直角梯形.因为A′B′=4cm,AB=16cm,所以O′E′=2cm,OE=8cm,O′B′=22cm,OB=82cm.因此B′B=OO′2+-2=172+2-222=19cm,EE′=OO′2+-2=172+8-22=513cm.即这个棱台的侧棱长为19cm,斜高为513cm.18.解:∵正四棱锥的底面边长为a,∴AO=22a,∴在Rt△PAO中,PA=PO2+AO2=h2+22a2=22a2+2h2.∵OE=12a,∴在Rt△POE中,斜高PE=PO2+OE2=h2+a22=12a2+4h2.即此正四棱锥的侧棱长为22a2+2h2,