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二、叙事类文章阅读一、概念。叙事类文章主要是叙述一件事或几件事,表达作者对事情的感悟、受到的影响和教育,让更多的人能从中领悟生活的道理。二、阅读方法。1、抓住“六要素”,理解主要内容：一个完整的事件一般有“六要素”:时间、地点、人物、起因、经过和结果。准确找到这六要素,有助于弄清事情的来龙去脉,理解文章的主要内容。2、抓住叙事顺序,理清结构思路一般的叙事类文章都是按照一定的顺序来写的,叙事顺序通常有三种：(1)顺叙,就是按事情发生的过程、时间的先后叙述。(2)倒叙,就是把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后再写事情的发生、经过等。这种方法使人感受到叙述的波澜或悬念,产生急于寻找答案不睹不快的感觉(3)插叙,就是在叙述某一事件的过程中,对所要叙述的某一事件进行必要的交而插入的叙述。当交代结束后,文章按原来的叙述继续进行。插叙使人对文章的原叙述文字更加清楚、明白。总结：理解了事情的发展顺序,可以更好地把握文章的结构思路。3、抓住事件重点,全面理解文章在叙事类文章中,起因、经过和结果是构成情节的主要环节,而事情的经过是文章的主体。抓住这一部分,有助于我们更全面地理解整篇文章。4、抓住表达方法,领悟文章主旨叙事类文章多运用综合表达的方法,以记叙为主,夹杂议论和抒情。在议论或抒情中,作者往往会直接表达对人物、事件的评价,把事件的深刻意义揭示出来。这往往是文章的“点睛之笔”,有助于我们更好地领悟文章的主旨。练习一：埃隆.马斯克是美国著名的环保电动汽车公司的总裁。大学时,有一次他和同学一起完成了一次社会实践调查课程。之后,老师让大家分组交流讨论各自的发现。讨论的时候,大家都争先恐后地发言,老师穿梭其中,不时驻足倾听大家的讨论。马斯克在这次调查中也有很多发现,不过他性格比较内向,而且很多同学发表了自己的观点后,刚好与马斯克的观点吻合。于是,马斯克就默默地拿起笔,把同学们的发言都整理记录了下来。而整个讨论过程中,马斯克没有发表任何看法。可是,这次实践活动课程的成绩出来后,马斯克得了零分!这让他既意外又不解。马斯克找到老师,老师摊开双手,说:“因为你没有发表过自己的见解呀!”“可只是因为大家都说过了,我就没有再重复而已。”马斯克反驳道。老师反问:“可是,谁听见你的声音了?我没有,同学们也没有。”老师的话让马斯克哑口无言。老师接着说:“不管你的脑子里有多少东西,那只有你知道,而别人是不知道的。所以,一定要让别人听见你的声音。哪怕平淡无奇,甚至哪怕是错的,因为那代表着你每、着你参与了,也向别人提醒了你的存在。而这对你今后的发展有很大的意义。”(1)、马斯克为什么对自己得零分既意外又不解?_____________________________________________-------------------------------------------------(2)、结合生活实际,谈谈你对画线部分的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在实践活动中,自己有很多发现,讨论时也整理记录了同学们的观点。生活中的确有许多时候,我们的观点与别人重复了,但这并不代表我们就没有发表自己看法的必要。比如,上课讨论问题时,说出自己的观点不仅仅是让别人知道这种看法,这个过程也是对自己的一种锻炼、提升。练习二：1814年,一支来自英国的考古探险队创造了奇迹。探险队员走进了撒哈拉这片死亡之海,在完成考察任务后,成功地返回了出发地。队员在接受泰晤士报记者采访时,讲述了他们创造奇迹的过程。走入大漠之初,他们便发现很多探险者的遗骸,队长詹姆斯于是命令大家,找地势高的地方深挖坑掩埋遗骸,并找来石块作为墓碑。但撒哈拉吞噬的探险者实在太多了,他们就这样一路走,一路掩埋。很多队员也有过抱怨,毕竟他们进入沙漠并非为了掩埋尸体,他们有着重要的探险任务。但詹姆斯队长对此并不理会。他认为,不让这些探险者暴尸荒漠,是作为人应该做的。此后,他们的探险工作进行得相当顺利。他们带着足以震惊世界的重大发现踏上归途。但回去的路却异常艰难,一连几夭遭遇沙暴,让他们领略了撒哈拉的恐怖。装备损坏,物资丢失,淡水和食物几近告罄。眼看着走不出大漠了,大家开始陷入绝望。然而,没过多会儿,队员们却惊奇地发现,为死者所立的一座座墓碑,不就是一个个路标吗?正是依靠一座座自己亲手立的“路标”,探险队成功走出沙漠,创造了人类奇迹！爱心无疑是人最为宝贵的东西。然而付出爱心之时,或许我们也曾像那些队员一样,总要考虑值与不值,考虑付出的爱心对自己究竟有何益处。这个故事已经做了很好的回答。(1)、短文写了一件什么事?简要概括。__________________________________________________________________________________________________(2)、文中最后提出了“付出的爱心对自己究竞有何益处”这个问题。你知道这个问题的答案了吗?结合文章和生活实际回答一下。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________1814年,一支英国考古探险队意外凭借着之前亲手为遇难者竖立的墓碑走出了撒哈拉沙漠。付出爱心,会得到意想不到的收获。故事中的队员为遇难者立碑,无意中为自已留下了路标。生活中,我们以爱心待人,别人也会以爱心对我们,这样大家才能和谐共处。