人教版小学四年级语文下学期试卷及答案

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人教版小学年四年级语文下学期期末质检试题(一、我会拼,我会写。(10分)zhìgānshù1.最真()的朋友,应该()胆相照,对朋友的过错应宽(),互相倾诉fèifǔ()()之言。āyíjiànkāngchàng2.()()告诉我,要让自己的身心()(),必须保持心情舒()。二、一锤定音。(给划线的字选择正确的读音)。(5分)1.边塞(sàisè)大臣(chéngchén)美满婚姻(hūnfēn)2.调.(diàotiǎo)动。损失(shǔnsǔn)大街小巷(hàngxiàng)3.营长(yúnyíng)湖畔(pànbàn)痴心妄想(cīchī)。4.呈现(chéngchén)沼泽(zhǎozǎo)展翅飞翔(qiángxiáng)。三、写出与下列成语意思相反的成语。(6分)狼吞虎咽_______一丝不苟_____心不在焉昂首挺胸疲惫不堪水平如镜四、划去不是同一类的词。(3分)1.燕子演奏学校爸爸松鼠。2.祖国宁静笔直飞奔漆黑。3.白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。五、根据要求填空。(10分)1.尊老爱幼是传统美德,孟子告诫我们:,,,。2、乡村四月,子规啼鸣,农民忙着在田野播种,让你想起诗人翁卷的诗句,。3.巴金爷爷告诉我们,生命的意义在于,。而不是,。4.雷锋叔叔在日记中写道:人到生命是,可是5.看到有雾的天气,你会想起农谚:,,,。一二三四五总分六、按要求做题。(6分)1.怎么会就剩下我一个?(改为陈述句。)—————————————————————————。2.每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句,缩成最简单)——————————————————————————3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句。)—————————————————————。4.湖面平静。(把句子写具体)。5.教室里很安静。(改成夸张句)。6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一句话)。七、用“然”字组词填空。(5分)1.这样浩大的工程()只用了十个月就完成了。2.风平浪静的海面()狂风大作。3.爷爷的身体()能预报天气,昨天他喊关节痛,今天()就下雨了。4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的()是失败。八、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(8分)“面”:A面孔、脸。B量词。C表示事物的表面。D粉末。1.一面五星红旗迎风招展。()2.妈妈买回一袋面粉。()3.他面带带微笑。()4.树叶上面有小虫子。()九、快乐阅读。(22分)课内阅读(7分)又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里,服几剂汤药也能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,我不再请求给他医治!”。1.读读这段话,写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)皮肤里──()──()──—()2.蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说,扁鹊也有责任,因为他不太会说话,见面就说蔡桓公有病,使得他不高兴,不听劝告。如果你是扁鹊,当时你会怎么劝说呢?(2分)3.你读过其它给你启发的寓言故事吗?写出两个。(2分)课外阅读(15)一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)2.联系上下文,解释词语。(2分)悄无声息:体无完肤:3.在第6段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。(2分)4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。(4分)5.画横线的句子是描写,从这2句话,你体会到了什么?(2分)6.举例子,写出自己对最后一段话的理解。(3分)十、习作与表达。(25分)在我们身边,有很多值得敬佩的人。选择其中的一位,通过具体事例,表达出你对他的敬佩之情。参考答案:一、挚肝恕肺腑阿姨健康畅二、sàichénhūnyíngpànchīchéngzhǎoxiáng三、细嚼慢咽马马虎虎专心致志垂头上气精神抖擞波澜壮阔四、演奏祖国西瓜五、1.老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。2.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。3.付出、在于给予,接受,也不是争取。4.有限的,可是为人民服务是无限的。5.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。六、1.不只是剩我一个。2.老人上小船。3.有这种思想的只是极个别的同学。4.略5.略6.爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。七、居然突然竟然果然必然八、BDAC九、课内1.皮肉肠胃骨髓2.略3.略课外1.奉献2.没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方,这里指树枝被大风吹断了。3.等着,我给你家送些过来。4.西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时,也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。两家相互送果子。5.邻居之间应和睦相处。

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