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•你看过漫画吗?喜欢欣赏漫画吗？•你从哪里看到过漫画？说说你对漫画的理解。•能说说你喜欢漫画的原因吗？•那你能说说漫画有什么特点么？•漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、等手法，来表现幽默、风趣的画面，来讽刺、批评或表扬某些人或事，引人深思，给人以启示。发挥想象把漫画写活——文明只差一步发挥想象把漫画写活——文明只差一步要求•一、仔细观察漫画，漫画中都有什么•二、想象漫画中得人物的语言、动作、表情是怎么样的•三、漫画给你什么启示•四、可以根据漫画编写故事——吴孝三•请同学说说从第一幅画面你看到了什么？•一个男孩和一女孩垃圾筒香蕉皮很多垃圾•仔细观察还有什么？•女孩手指着垃圾，他们背着书包，女孩和男孩的表情很惊讶•那么图上没有画的，没有表现出来的，你会想到还有什么？•路过的人视而不见；女孩和男孩说的话习作方法•一、写法要有新意可以采用不同的人称进行习作1、第一人称，把自己作为故事中的一个主人公。2、第二人称，可以通过编故事赞美文中的你，来表现中心3、第三人称，可以通过客观叙述的方式，新闻记者、过路人、同学、等进行叙述。•二、大胆展开合理想象第二幅图，是怎样一个情形•三、语言生动，语言、动作、神态的描绘1、语言：他们说了什么，怎样的说？2、动作：分别观察男孩子和女孩子的动作（1）图一女孩子指着垃圾（2）图二男孩子手指着脑袋，女孩子弯着腰，弓着身，伸出双手在收拾垃圾，回转过头来，喊男孩子（3）图三男孩子趴在地上，左手扶纸右手拿笔。女孩子站直身子，伸出双手。（4）图四男孩子一手拿笔一手指着贴在垃圾筒上的纸条。女孩子翘起大拇指。3、神态：他们的表情是怎么样的？中心启示•A爱护环境保护环境，人人有责•B人类需要文明•C凡是从身边小事做起•D讲文明树新风促进和谐社会•E要做有爱心的人爱家乡爱社会•F绿色环保爱护家园•G批评不讲文明不讲公德的人•H对这样不讲文明的行为进行警示•I引发世人思考习作内容•一、读懂漫画，理解漫画深意•二、根据漫画编写故事、合理发挥想象•三、注意要思考画家为什么画这幅漫画，有什么深刻的寓意，给你什么启示文明只差一步•一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”•于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明――只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。•看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？•这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落――除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。•大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？啊！文明――只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明――只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明――只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。•行动吧！人们，美好的世界正在等着你们。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰。总结•开头：仔细观察，简要写出漫画的主要内容•中间：进行合理想象，漫画中得人物的语言、动作及神态•结尾：漫画给你什么启示，意在讽刺什么，呼吁什么，你又该怎么做