七年级信息技术(上)课件

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第1课信息与信息社会本课学习任务什么是信息;计算机处理信息的基础知识;探索活动:UFO存在吗?一、信息1、信息存在的例子:学校上课铃声传达“要上课了”的信息街头平面广告传达商品的信息电视天气预报传达天气的信息黑板教务通知传达考试的信息小吃店外的香味传达“有什么好吃的东西”的信息2、信息传达过程中依赖载体:载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有:声音、数据、文字、符号、图片和影像等。思考:这些例子中信息的传达分别依赖了什么?声音、文字、图片、符号、影像3、信息的定义:信息是指对人们有意义的数据和消息。信息不是实体,是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。活动:在书找到“信息”的定义并作好标记。结论:(1)、载体不是信息,但信息的传达必须依赖载体;(2)、不同信息传达过程中依赖的载体不一样(种类、数量);(3)、载体越多传达的信息量就越大。信息源载体信息网络、电视、报纸、人、事物声音、数据、文字、符号、图片和影像等内容和意义二、信息的获取与处理1、信息获取的方式:直接依靠感觉器官:眼、耳、鼻、口、皮肤等。借助其它手段:望远镜、显微镜、卫星、计算机等。2、信息处理的方法:分类、检索、筛选、存储、发布等。思考:举例说明人们如何利用计算机处理信息的?活动:在书找到“信息处理的目的“并作好标记。3、信息处理的手段:人工、机器(计算机)三、信息社会搜集的信息UFO存在UFO不存在分析结论评价自我评价同学评价老师评价探索活动:UFO存在吗?载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有:声音、数据、文字、符号、图片和影像等。信息是指事物存在的表示形式。信息不是实体,是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。结论:(1)、载体不是信息,但信息的传达必须依赖载体;(2)、不同信息传达过程中依赖的载体不一样(各类、数量);(3)、载体越多传达的信息量就越大。第一课《信息和信息社会》主要内容:第2课信息技术及发展趋势本课学习任务什么是信息技术;信息技术的应用;信息技术的发展方向;探索活动:未来的计算机发展历程发明与应用的信息技术提高的信息能力发生年代第1次语言的产生和使用较远距离的传递20万年以前第2次文字的创造与使用信息的存储、传递的能力超越时空公元前3500年第3次造纸术和印刷术的发明和应用信息量大存储、及时交流、广泛传播公元1040年第4次电报、电话、广播、电视的发明和普及应用提高传递的效率,突破时空限制电话1875年电报1933年第5次计算机和网络的普及应用处理、传递速度和普及应用程度惊人变化计算机1946年1.信息技术是指人们获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。现代信息技术包括微电子技术、光电子技术、通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术等。现代信息技术微电子技术光电子技术通信技术计算机技术多媒体技术网络技术2.信息技术的应用(1)管理与商务(2)辅助教育和娱乐(3)辅助设计与制造(4)数据处理。如社会的各项数据统计(5)通信与信息服务。如因特网,让人们随时了解各类信息,随时与他人交流和联系(6)军事、航天。如卫星、火箭的发射,太空探测等,都离不开计算机的控制。3.信息技术发展方向。(1)多媒体技术。(2)机器人技术。(3)网络技术。探索活动:未来计算机采用的技术主要元件运算速度体积大小能源消耗性能优劣对未来计算机的评价自我评价同学评价老师评价搜索参考关键字:未来计算机未来计算机采用的技术第3课信息时代的挑战1.网络沉迷与网络陷阱。想一想,网络交友中可能存在哪些陷阱?在网上聊天或者交友时该如何保护自己?2.知识产权问题。信息技术具有容易传播、容易复制的特性,它要求每个使用信息技术的人都讲究诚信。不经允许,不能随意使用他人享有专有权的的作品、程序和技术。3.计算机病毒。计算机病毒是指编制或在计算机程序中插入破坏计算机功能或数据的一组指令或程序代码。当病毒发作时,会给计算机系统带来严重的损害,如数据丢失、系统瘫痪。防毒软件成为计算机不可缺少的应用软件。4.黑客黑客是指计算机系统的非法侵入者,破坏他人的计算机系统和网络系统,窃取他人的金钱或秘密。讨论:“黑客到底代表英雄还是犯罪?”有的人认为:“黑客是一种荣耀,它代表着反权威的网络英雄”,说一说自己的观点。第4课认识计算机计算机本课学习任务了解计算机系统的基本组成及简单工作原理;了解计算机的分类;探索活动:配置电脑计算机主机中央处理器存储器运算器控制器内存储器随机存储器RAM只读存储器ROM外存储器硬盘软盘光盘其他存储器硬件外部设备输入设备键盘鼠标输出设备显示器打印机软件系统软件应用软件······1.计算机的系统结构(1)中央处理器(CPU)2.计算机的硬件(2)存储器——计算机的记忆仓库内存条硬盘U盘光盘存储器容量单位:1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB1TB=1024GB(3)输入设备——把信息传入计算机扫描仪(4)输出设备——把计算机处理过的信息传出来打印机3.计算机软件软件系统软件应用软件操作系统语言系统文字处理图形图像处理数据信息管理计算机辅助教学、设计娱乐4.计算机的工作原理5.计算机的分类按用途分类:可以分为通用机和专用机按规模分类:巨型机、大型机和微型机。6.计算机的发展历史世界上第一台电子计算机“ENIAC”1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生,内含18000个电子管,占地面积170平方米,重达30吨,耗电功率约150千瓦。第一代计算机:ENIAC以电子管为元器件的计算机被称为电子管计算机。第二代计算机:50年代到60年代,晶体管取代了电子管,产生了第二代——晶体管计算机。第三代计算机:60年代后,随着微电子技术的发展,计算机向集成电路方向发展,从而产生了第三代——集成电路计算机。7.计算机的发展趋势(1)微型化(2)高性能(3)网络化(4)多功能(5)智能化探索活动:配置电脑硬件配件型号软件需要安装的软件是系统软件还是应用软件性能优劣对配置电脑的评价自我评价同学评价老师评价第5课计算机中数据的表示本课学习任务了解计算机中为什么要使用二进制数;了解二进制数如何转换为十进制数;理解字节的基本概念;掌握存储单位之间的换算关系;探索活动:用电筒表示信息。一、什么是二进制1、十进制的特征由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10个数码组成运算时逢十进位4、计算机中采用二进制的原因计算机内的信息传输和转换都是靠电信号实现的,而组成计算机的电子零部件的物理状态往往只有两种,如开关的开与合,电流的断和通,电位的高与低等。这两种状态正好可以用“0”和“1”来表示,如“0”表示电流的断,“1”表示电流的通。2、二进制数的特征由0,1共两个数码组成,如:10110101运算时逢二进位3、二进制数的读法和写法二进制数1011,读作“壹零壹壹”,不能读作“壹仟零壹拾壹”写作:(1011)2二、二进制数与十进制数的相互转换1、计算器转换2、手动转换42除以2得到的余数分别为010101,然后咱们倒着排一下,42所对应二进制就是101010。如下图所示更直观的表达。三、英文字符和数字字符的代码常用的一种编码是ASCII码:每个字符用一个7位二进制表示。四、汉字的代码我国为6763个常用汉字规定了二进制代码,每个汉字用两个字节表示,一个B(字节)包含8个二进制,即8个0或1的组合。在计算机中,一个英文字符用一个字节存放,一个汉字用二个字节存放。探索活动:用电筒表示信息1表示亮,0表示灭三个电筒的状态所表示的二进制数所表示的十进制数灭灭灭灭灭亮灭亮灭0102灭亮亮亮灭灭亮灭亮亮亮灭亮亮亮总结第6课初步使用计算机1、计算机的开启与关闭(1)启动冷启动热启动(2)关闭2、键盘的使用200720092010坐姿打字开始前一定要端正坐姿,如果姿势不正确,不但会影响打字速度,还容易导致身体疲劳,时间长了还会对身体造成伤害。正确的坐姿如下图所示:两脚平放,腰部挺直,两臂自然下垂,两肘贴于腋边。身体可略倾斜,离键盘的距离约为20-30厘米。打字教材或文稿放在键盘的左边,或用专用夹固定在显示器旁边。打字时眼观文稿,身体不要跟着倾斜。注意休息,速记工作者的训练和工作中要注意休息,防止因过度疲劳导致对身体和眼睛的伤害。指法练习初学打字,掌握适当的练习方法,对于提高自己的打字速度,成为一名速记高手是非常必要的:一定把手指按照分工放在正确的键位上;有意识地慢慢记忆键盘字符的位置,体会不同键位上字键被敲击时手指的感觉,逐步养成不看键盘输入的习惯;进行打字练习时必须集中精力,充沛做到手、脑、眼协调一致,尽量避免边看原稿边看键盘,这样容易分散记忆力。初级阶段的练习即使速度很慢,也一定要保证输入的准确。速记员指法训练要领:正确指法键盘记忆集中精力准确输入刻苦训练第9课计算机操系统本课学习任务认识计算机操作系统在计算机中的地位和作用;了解计算机操作系统的发展;掌握Windows操作系统的发展及特点。一、计算机操作系统最初的计算机是没有操作系统的,人们通过各种操作按钮来控制计算机,直到后来操作系统的诞生才使得计算机普及开来。操作系统是一种系统软件,它负责计算机软、硬件资源的全面管理,是电脑和人进行沟通的工具。第9课计算机操作系统二、操作系统的发展常用的操作系统有DOS、Windows、Linux等。DOS操作系统采用的是字符界面,用户对电脑的操作一般通过键盘命令完成,它的操作方法和操作界面对于初学者来说难以掌握。(演示DOS命令操作)。Windows操作系统的发展历史:1.1985年Windows1.0正式推出!2.1987年10月推出Windows2.0,比Windows1.0版有了不少进步,但自身不完善,效果不好。3.1990年5月Windows3.0版推出,期间微软继2.0后还有代号为286、386两款系统,但因其自身原因,一直没有得到人们的注意。直到3.0的出现才改观了这种局面,Windows逐渐占据了个人电脑系统,3.0也首次加入了多媒体,被舆为“多媒体的DOS”4.1992年Windows3.1发布,该系统修改了3.0的一些不足,并提供了更完善的多媒体功能。Windows系统开始流行起来。5.1993年11月Windows3.11发布,革命性的加入了网络功能和即插即用技术。出现了Windows大旗,这一设计一直延续到了WindowsMe。6.1994年Windows3.2发布,这也是Windows系统第一次有了中文版!在我国得到了较为广泛的应用。7.1995年8月24日Windows95发布,Windows系统发生了质的变化,具有了全新的面貌和强大的功能,DOS时代走下舞台。95标明了一个“开始”按钮的介绍以及桌面个人电脑桌面上的工具条,这一直保留到现在视窗后来所有的产品中。8.1996年8月24日WindowsNT4.0发布,在93、94年微软都相继发布了3.1、3.5等版NT系统。主要面向服务器市场。9.1998年6月25日Windows98发布,基于Windows95上,改良了硬件标准的支持,例如MMX和AGP。整合到Windows的InternetExplorer。Windows98SE(第二版)发行于1999年6月10日。它包括了一系列的改进。10.2000年9月14日WindowsMe发布,集成了InternetExplorer5.5和WindowsMediaPlayer7,系统还原功能则是它的另一个亮点。11.2000年12月19日Windows2000(又称WinNT5.0)发布,一共四个版本:Professional、Server、AdvancedServer和DatacenterServer。12.2001年10月25日WindowsXP发布,WindowsXP是基于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