句子专项训练

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(一)反问句改陈述句1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词删去“?”变“。”。1、昨天,不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?2、我们是学生,难道不应该遵守学校纪律吗?3、这不是伟大的奇观么?4、他难道不是人们心中的英雄吗?5、难道不是我帮你把衣服收起来的吗?6、那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?7、不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?8、但是见小小生灵这般对人毫不戒备,谁又会产生这样的念头呢?9、如果人们保护环境,我们不就可以生活在美丽的环境中吗?10、如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?(二)陈述句改反问句1.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词加上“。”变“?”。1、这是只可怜又可敬的贝。2、自然界的生物真是人类的好“老师”啊!3、这是中国体育史上伟大的一天。4、这件事是你错了。5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。6、这幅画是我们班彩颖画的。7、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。8、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(三)含“说”的句子加标点。1、他只是微笑着说我不是故意的2、以后我们再不吵架了好吗再也不了再也不了我回答说3、最好是我第一个飞到月球上第三个孩子说那样我在全国就出名了4、不安利柯克莱谛微笑着对我说让我们像从前那样做好朋友吧5、爸爸想了想说天上的流星落到地上就变成了石头叫陨石6、烧洋鬼子的大烟了快到虎门滩去看哪顽皮的孩子们叫喊着1、他只是微笑着说:“我不是故意的。”2、“以后我们再不吵架了,好吗?”“再也不了!再也不了!”我回答说。3、“最好是我第一个飞到月球上,”第三个孩子说,“那样,我在全国就出名了。”4、“不,安利柯!”克莱谛微笑着对我说,“让我们像从前那样做好朋友吧!”5、爸爸想了想说:“天上的流星落到地上就变成了石头叫陨石。”6、“烧洋鬼子的大烟了,快到虎门滩去看哪!”顽皮的孩子们叫喊着。(三)病句修改(用修改符号修改)修改病句的方法。(1)成分残缺或累赘。如:“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”,所以句子表达的意思不明确,修改的办法是补上这一部分,可改为:“同学们放声歌唱。”(2)语义重复。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义,修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个,保留一个,成为:“我把不正确的字改正过来了。”或者:“我把错别字改正过来了。”(3)词语搭配不当。如:“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是:爱惜并保护,用在“时间”前面不恰当,可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋),成为:“小刚十分爱惜时间。”(4)词序颠倒。如:“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的,必须是先听报告再讨论报告,成为:“我们听了并且讨论了校长的报告。”(5)前后矛盾。例:他的作业都做完了,只剩下最后一题没算出来。(6)包含关系不当。例:动物园里有老虎、狮子、兔子等许多猛兽。(7)常识性错误。例:春天,湖里的荷花开了。(8)关联词搭配不当。例:虽然努力学习,就能取得好成绩。1、陈赓常常回忆起过去的往事。2、我估计他一定不会来了。3、菜园里种着西红柿、黄瓜、西瓜等蔬菜。4、冬天的白云山是个银装素裹的季节。5、看了这本书,深受感动。6、经过这次活动,使我深受教育。8、坚持写日记,写作能力就会不断进步。9、虽然小泽征尔坚持了自己正确的判断,但是赢得了评委的认可。10、即使你错了,就应该向他道歉。11、他做事武断,从不犹犹豫豫。12、我们要有坚决的信念,并不断努力。13、我们通过并讨论了班级制度。(四)照例子,扩写句子。例:朝阳升起。(火红的)朝阳(从东方徐徐)升起。1、红旗飘扬。2、山坡上种着果树。3、同学们听讲。4、妈妈对我说。5、妹妹笑了。6、泉水流着。7、鸟儿飞翔8、月亮升起来。9、()朝阳从东方()升起。10、()游客一走进山谷,()蝴蝶就会()他们飞舞。11、()海滩上有()贝壳。(五)、缩写句子。1、日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。3、鲜艳的五星红旗在庄严雄壮的国歌声中,徐徐地升上了体育场的上空。4、弟弟高兴得跳起来。5、约翰长着一双蓝色的大眼睛。方法总结:1、去掉“的”“地”前的词语,“得”后的词语。2、去掉数量词。3、去掉“在……(中、里)”表示特定情况的词语。4、提问法:谁干什么?谁怎么样?(六)、仿写句子。1、这里的河道众多,横的,竖的,像蜘蛛网。2、秋天到了,棉桃笑得咧开了嘴。例:那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。1、春天来了,河岸上的小野花盛开着,像________________。2、校园里的大榕树,像______________________________。3、满地各色的落叶,像_________________________。4_____________像________________。例:小草扭动绿色的腰肢,鲜花展开多彩的舞裙。1、太阳______________________________2、小鸟______________________________3、___________________________________例:你收拾一下房间吧!改为:你把房间收拾一下吧!1、我一口气读完了那篇文章。2、水手从河底捞上了铁牛。例:太阳晒干了地上的水。改为:地上的水被太阳晒干了。1、人们打扫干净了街道。2、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(七)、用给出的词语写一句话。1、不仅……而且……2、虽然……可是……3、既然……就……4、只有……才……不但……而且……尽管……还是……因为……所以……如果……就……不是……而是……只有……才……1、()九月初九又是重阳日,()人们就把这一天叫做“重阳节”。2、把教室打扫干净的()学习委员,()班长。3、()敌人很狡猾,红军战士()成功粉碎了他们的阴谋。4、()你错了,()应该请求别人的谅解。5、我()知道这件事,()了解事情的全过程。七、结合课文,说说你对下列句子的理解。1、这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。______________________________________________________________________2、既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。_____________________________________________________________3、可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量是它飞了下来。_________________________________________________________________________(十)关联词1、并列关系;不是……而是……(否定前边重点肯定后边);例句:诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声喊。实验证明,蝙蝠夜间飞行,探路的工具不是眼睛,而是嘴和耳朵。又……又……;(两种以上行为同时进行)既……又……;一方面……一方面……2、递进关系;不但……而且……;不仅……还……(后边比前边说的意思更进一层)我们不仅取宝,也做科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用。3、选择关系;不是……就是……;;是……还是……(选择未定);与其……不如……;宁可……也不……(选择已定)与其扬汤止沸,不如釜底抽薪。雨来宁可牺牲生命,也不泄露秘密。3、转折关系;虽然……但是……;尽管……还是(后一部分不是顺着前一部分说下去,而是转向与前一部分相对应或相矛盾的反面)班长虽然不是班里学习最好的,但是他那助人为乐的好品质却值得我们每个人学习。5、因果关系;因为……所以……(前因后果);既然……就……;(推论因果)之所以;……是因为……(倒装因果)因为我们正处于学习阶段,所以有缺点,就不要怕别人批评指出。既然有病,那就好好休息吧。这支球队之所以屡战屡败,是因为思想和技术都不过硬。6、条件关系;只要……就……(具备了前边的条件就可以产生后边的结果);只有……才……(唯一条件);无论……都……;不管……也……(任何条件下结果都不会改变)只要你的意见是正确的,我们就立刻改正。只有社会进步了,人民生活水平才能提高。7、假设关系;如果……就……(顺接:假设和结果一致);即使……也……(逆接:假设和结果不一致);只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处了。即使他走到横木头上,拿到那支小旗,也难以回转身来。二、我们该如何做关联词语的题以上几种常见的关联词语,在实际运用时有一些是比较容易混淆的,如:只要就与只有才。1、用关联词语把下面两句话连起来。⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。2、选择下面的关联词语,填在句子中。既……又……不是……而是……一方面……一方面……因此……因为……所以……既然……就……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑴我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。⑵()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。⑶小王的学习()有进步,是()老师和同学的帮助。⑷妈妈()工作,()参加进修学习。⑸鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。⑹()明天下雨,我们()要去探望李老师。⑺()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。⑻一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。3、判断下面关联词语是否恰当,把正确的写在括号里。⑴即使说法不同,但是他们的目的是一样的。()⑵虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物。()⑶即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。()⑷既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。()⑸不论做什么事,只要下苦功,才有可能成功。()

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