不识字的老师

不识字的老师字词黝黑yǒuhēi:颜色深黑抱怨bàoyuàn:心中怀有不满,责怪别人喃喃nánnán:不停地小声地说话或读书声刻薄kèbó:(待人、说话)冷酷无情咀嚼咀嚼jǔjué:比喻对事物反复体会第一段属于什么开头方式？•交代背景，介绍情况我暑假找到一份什么工作？•由此我认识了谁？•路瑟是个怎样的人？•这属于什么描写？他怎么称呼我？•开始我喜欢他吗?•后来呢？文章写了哪几件事?•1我受伤时，安慰我。•2劝解两个工人。•3和我分享面包。•4我发现路瑟不识字。不久太阳依约下山了。运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。请用简洁的语言概括出老人的性格特点。温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。在痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度。请用文中的语句回答：我为什么开始怕他到后来又欣赏他，以致永远忘不了他。因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。