多边形及其内角和-PPT课件

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11.3多边形及其内角和知识回顾:什么是三角形、三角形的边、顶点、内角和外角?在平面内,由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的图形叫做三角形。ABCABCD记作:△ABC在平面内,由四条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的图形叫做四边形。记作:四边形ABCDABCDEABCEDF在平面内,由五条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的图形叫做五边形。在平面内,由六条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的图形叫做六边形。记作:六边形ABCDEF记作:五边形ABCDE多(n)边形的定义:在平面内,由n条不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。多边形的内角和外角:一个四边形有几个外角?多边形相邻两边组成的角叫做它的内角;多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。如图是四边形ABCD,求作它的所有对角线.ABCD在图(1)中,画出四边形的任何一条边所在的直线,这个图形都在这条之间的同一侧,这样的四边形叫做凸四边形;而图(2)的四边形中,画出一边所在的直线后,图形在直线的两侧,我们就称其为凹四边形.(1)(2)(通常所说的多边形都是指凸多边形)问题1五边形、六边形分别有多少个内角?多少个外角?答:五边形有5个内角,10个(5对)外角;六边形有6个内角,12个(6对)外角.问题:n边形有多少个内角?多少个外角?答:n边形有n个内角,2n个(n对)外角.如果多边形的各个角都相等,各条边都相等,那么就称它为正多边形.如:正三角形、正四边形(正方形)、正五边形、正六边形等.议一议:(1)一个多边形的边都相等,它的内角一定都相等吗?(2)一个多边形的内角都相等,它的边一定都相等吗?课时思考11.3多边形及其内角和1.画出下列多边形的全部对角线.课时思考11.3多边形及其内角和2.四边形的一条对角线将四边形分成几个三角形?从五边形的一个顶点出发,可以画出几条对角线?它们将五边形分成几个三角形?答:四边形的一条对角线将四边形分成2个三角形;从五边形的一个顶点出发,可以画出2条对角线?它们将五边形分成3个三角形.问题2:你知道长方形和正方形的内角和是多少?任意一个四边形的内角和是多少?问题1:你还记得三角形内角和是多少度?(三角形的内角和等于180°)(都是360°)想一想ABCD问题3:在探究四边形的内角和时,有的同学不是用量角器度量、计算得到,而是按照如图所示,利用辅助线将四边形分割成两个三角形的方法,利用三角形内角和等于180°,得到四边形内角和等于360°。你能说明它的合理性吗?并且启发你能否借助辅助线找到不同的分割方法呢?想一想PABCD图1如图1,在四边形内任取一点P,连接PA、PB、PC、PD将四边形变成有一个公共顶点的四个三角形,四边形内角和等于180°×4-360°=360°学一学PABDC图2如图2,在四边形的一边上任取一点P,连接PB、PC,将四边形变成有一个公共顶点的三个三角形,四边形内角和等于180°×3-180°=360°PABCD图3如图3,在四边形外任取一点P,连接PA、PB、PC、PD将四边形变成有一个公共顶点的四个三角形,四边形内角和等于180°×3-180°=360°你知道五边形的内角和吗?六边形呢?七边形呢?你能证明吗?请你选择喜欢的一种方法解答上述问题。想一想多边形的内角和分成的三角形个数n…6543多边形的边数n-2(n-2)·180°1234180°360°540°720°……ABCABCDABCDEABCEDF你知道n边形的内角和吗?1、利用在探究上述多边形内角何时得到的规律,可得n边形的内角和等于(n-2)·180°.想一想2、我们也可以利用下列不同的方法分割多边形,得到n边形的内角和公式2A3A1A4A5AnA1A4A3A2A5AnAp2A1A3A4A5AnAp2A1A3A4A5AnAp试一试解:如图,在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°∵∠A+∠B+∠C+∠D=180°(4-2)=360°∴∠B+∠D=360°-(∠A+∠C)=360°-180°=180°例1:如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?ABCD如果四边形的一组对角互补,那么另一组对角也互补.例2:如图,在六边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做六边形的外角和.求六边形的内角和.ABCDEF123456解:六边形的任何一个外角加上与它相邻的内角,都等于180°.因此六边形的6个外角加上与它们相邻的内角,所得总和等于6×180°.这个总和就是六边形的外角和加上内角和,所以外角和等于总和减去内角和.即外角和等于6×180°-(6-2)×180°=2×180°=360°课时思考11.3多边形及其内角和3.如果将例2中的六边形换为n边形(n的值是不小于3的任意正整数),可以得到同样的结果吗?你能得出什么结论?任何多边形的外角和都等于360°.4、(抢答)八边形的内角和等于多少度?十边形呢?(8-2)×180°=1080°(10-2)×180°=1440°随堂练习5.求下列图形中x的值:01400x0x(1)0x0150012002X(2)0x0120080075(3)C0x0135ABDE0150060(4)AB∥CD做一做65609575课后思考11.3多边形及其内角和6.已知一个多边形每个内角都等于108°,求这个多边形的边数?解法1:设这个多边形的边数为n.180°(n-2)=108°n解得n=5解法2:设这个多边形的边数为n.(180°-108°)n=360°解得n=5答:这个多边形的边数为5.课后思考11.3多边形及其内角和7.如图:AD⊥AB,BC⊥CD,则∠B与∠D是什么关系?为什么?CABD答:∠B+∠D=180°证明:∵AD⊥AB,BC⊥CD∴∠A=∠C=90°∴∠A+∠C=90°+90°=180°∴∠B+∠D=180°8.在下面每个多边形中,从一个顶点出发,画出它所有的对角线,观察图形找规律填表:课后思考11.3多边形及其内角和多边形可作对角线的条数四边形五边形六边形n边形······123n-311.3多边形及其内角和拓广探索9.以五边形为例,探索多边形的对角线与边数的关系.(1)从顶点A出发做对角线,可以作出条.分别是.从顶点B出发做对角线,可以作出条.分别是.同理:分别从C、D、E出发均可作出条对角线.ABCDE2AC、AD2BD、BE211.3多边形及其内角和拓广探索9.以五边形为例,探索多边形的对角线与边数的关系.(2)分析:五边形有个顶点,从每个顶点出发都可以作出条对角线,按这样计算,五边形的对角线共有条;不难发现,对每一条对角线都重复算了两次,事实上,五边形总共只有条对角线,因此,五边形的对角线应表示为.(只用算式表示)5(5-3)5(5-3)51/2×5(5-3)拓广探索11.3多边形及其内角和9.以五边形为例,探索多边形的对角线与边数的关系.(3)猜想:六边形的对角线总共有条(只用算式表示);n边形对角线总共有条.(4)应用:十边形的对角线共有条.1/2×6(6-3)1/2×n(n-3)35

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