机械和功(4.2)机械功练习题汇编

学习-----好资料更多精品文档机械和功（4.2）机械功练习题一．选择题（共10小题）1．下列运动中的物体，没有力对它做功的是（）A．在光滑水平面上做匀速滑动的物体B．在水平轨道上匀速行驶的列车C．从高处落下的雨滴D．正在下坡行驶的汽车2．甲、乙二人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则他们二人（）A．做的功相同，但甲的功率较大B．做的功相同，功率也相同C．甲做的功较多，但功率相同D．甲做的功率多，功率也较大3．下列实例中，人对物体做功的是（）A．学生背着书包在水平路面上前进一段路程B．人推车，车未动C．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离D．某同学用与水平方向成45度角的拉力拉动木箱在水平地面上移动一段距离4．在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（）A．W1≠W2P1≠P2B．W1=W2P1=P2C．W1=W2P1＞P2D．W1=W2P1＜P25．下列关于功率的说法中，正确的是（）A．物体做功越多，功率越大B．物体做功越快，功率越大C．物体做功时间越长，功率越大D．物体做功时间越短，功率越大6．如图所示的四幅图是小明同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景，①将书包从地面提起②提着书包沿水平方向行走③提着书包上楼④站在门口等候开门．其中，他对书包做功的过程是（）学习-----好资料更多精品文档A．①③B．②④C．①②③D．①②③④7．下列估计测量中正确的是（）A．一本初二物理书重约5牛B．中学生走路上学的平均功率约为50瓦C．八年级男生从一楼走到四楼的功率为1千瓦D．将一本八年级物理课本拿到桌面需要做功1.5焦8．如图所示，利用图1中甲、乙两种装置，用F甲和F乙将同一重物分别匀速提升同一高度，两个拉力自由端的s﹣t图象如图2所示，不计滑轮重力及摩擦，则两拉力所做的功W甲、W乙以及功率P甲、P乙的关系正确的是（）A．W甲：W乙=1：1、P甲：P乙=1：4B．W甲：W乙=1：2、P甲：P乙=2：1C．W甲：W乙=1：1、P甲：P乙=1：1D．W甲：W乙=1：2、P甲：P乙=4：19．某同学从底楼走到三楼，大约用了20秒，则该同学做功的功率最接近（）A．10瓦B．150瓦C．500瓦D．1000瓦10．为了能使甲的功率比乙的功率大，下面哪种条件是不可能实现的（）A．W甲=W乙，t甲＜t乙B．W甲＞W乙，t甲＜t乙C．W甲＞W乙，t甲＞t乙D．W甲＜W乙，t甲＞t乙二．填空题（共6小题）11．重力为50牛物体在大小为10牛水平拉力作用下，10秒内在水平地面上沿拉力方向匀速前进3米，则物体与地面之间的摩擦力为牛，拉力做的功为焦，功率为瓦．12．如图所示，A、B滑轮的重力与摩擦忽略不计，当用拉力F1在5秒内将重为10牛的物体M匀速提起0.2米时，拉力F1的功率为瓦．当用拉力F2匀速提起物体M时，拉力F2F1学习-----好资料更多精品文档（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若分别用拉力F3与拉力F1将物体M匀速提起相同的高度，则拉力F3所做的功拉力F1所做的功（选填“大于”、“等于”或“小于”）．12题图13题图14题图16题图13．如图所示，质量为2千克的物体A在力F的作用下以0.4米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的读数为1.5牛，则拉力F为牛，物体与水平地面的摩擦力为牛，在5秒钟内F做的功是焦，其功率为瓦，在此过程中重力做功焦．14．如图所示，重力为80N的木块在大小为10N的水平拉力F的作用下，10s内沿水平面匀速前进了5m，则木块受到的摩擦力为N，拉力F的功率是W．若水平拉力变为12N，则木块在水平方向上所受的合力为N．15．用20牛的水平拉力将质量为20千克的物体沿水平方向拉动5米所需要的时间为0.5秒，此过程中，重力做的功焦；拉力所做的功是焦，功率是瓦．16．如图所示，滑轮重力及摩擦均不计，用大小3牛的力F拉滑轮使A物体匀速运动了5米，则弹簧测力计的示数为牛，物体A受到的拉力为牛，拉力F所做的功为焦．三．计算题（共2小题）17．小杨同学用100牛的水平推力推动重500牛的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，10秒内前进了6米．试求：（1）小杨同学对木箱所做的功；（2）小杨同学对木箱所做功的功率．18．把重为20牛的物体匀速提升到5米高处，用时40秒．求：①拉力所做的功W．②拉力所做功的功率P．学习-----好资料更多精品文档四．解答题（共1小题）19．甲、乙、丙三位同学分别将重力不同的物体匀速竖直向上提升，所得实验数据如表：同学重力（牛）升高高度（m）时间（s）甲401.52乙8014丙1000.55（1）根据上表可知，做功最多的是同学，做功最快的是同学．（2）为了表示做功的快慢，他们在表中增加了最后一栏项目，这个项目的含义是，并将此栏有关数据补充完整．为此引入物理学量叫做．学习-----好资料更多精品文档机械和功——机械功练习题参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．（2017•枣阳市校级模拟）下列运动中的物体，没有力对它做功的是（）A．在光滑水平面上做匀速滑动的物体B．在水平轨道上匀速行驶的列车C．从高处落下的雨滴D．正在下坡行驶的汽车【考点】力是否做功的判断．菁优网版权所有【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．【解答】解：A、物体沿光滑的水平面运动，即此时没有摩擦力，所以其运动是靠惯性，故没有力做功，故A正确．B、在水平轨道上匀速行驶的列车，此时牵引力和摩擦力都做了功，故B错误；C、高处落下的雨滴，重力做了功，故C错误；D、下坡行驶的汽车，重力和摩擦力都做了功，故D错误；故选A．2．（2017•枣阳市校级模拟）甲、乙二人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则他们二人（）A．做的功相同，但甲的功率较大B．做的功相同，功率也相同C．甲做的功较多，但功率相同D．甲做的功率多，功率也较大【考点】功的计算．菁优网版权所有【分析】由功的计算公式可得出二人做功的关系；由功率公式可求得二人的功率关系．【解答】解：因二人的体重相同，上升的高度相同，故由W=FS可知，二人做功一样多；而功率P=，甲所用的时间短，故甲的功率要大；故选A．学习-----好资料更多精品文档3．（2016春•百色期末）下列实例中，人对物体做功的是（）A．学生背着书包在水平路面上前进一段路程B．人推车，车未动C．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离D．某同学用与水平方向成45度角的拉力拉动木箱在水平地面上移动了一段距离【考点】力是否做功的判断．菁优网版权所有【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：1．作用在物体上的力；2．物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．【解答】解：A、学生背着书包在水平路面上前进，人给书包一个向上的力，书包向上没有移动距离，人对书包没有做功，故A错误；B、人推车车未动，人对车施加了一个力的作用，车在推力的作用下没有通过距离，没有做功；故B错误；C、足球被踢出后，作用力力消失，足球由于惯性而向前运动，故没有对足球做功；故C错误；D、某同学用与水平方向成45度角的拉力拉动木箱，对木箱有一个向前的分力的作用，木箱在力的方向上移动了距离，对木箱做了功；故D正确．故选D．4．（2016春•上海校级期末）在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（）A．W1≠W2P1≠P2B．W1=W2P1=P2C．W1=W2P1＞P2D．W1=W2P1＜P2【考点】功的大小比较；功率大小的比较．菁优网版权所有【分析】（1）已知AB=BC，根据W=Gh可知这两段物体做的功相等；（2）因为小球在自由下落时做加速下落运动，所以根据速度公式可知经过相同路程的时间关学习-----好资料更多精品文档系，再根据功率公式得出它们的功率关系．【解答】解：由题AB=BC，根据W=Gh可知，物体在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2；由于小球在自由下落时做加速运动，根据t=可知，小球在BC段运动的时间短，根据公式P=可知，物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2．故选：D．5．（2016春•山亭区期末）下列关于功率的说法中，正确的是（）A．物体做功越多，功率越大B．物体做功越快，功率越大C．物体做功时间越长，功率越大D．物体做功时间越短，功率越大【考点】功率的概念．菁优网版权所有【分析】功率指物体在单位时间内完成的功，由所做功的多少和所用的时间决定．它反映了物体做功的快慢，功率越大，做功越快．【解答】解：功率的大小同时取决于做功多少和所用时间．A没有涉及到做功时间，不符合题意．C、D没有涉及到做功多少，不符合题意．故选B．6．（2016春•浦东新区期中）如图所示的四幅图是小明同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景，①将书包从地面提起②提着书包沿水平方向行走③提着书包上楼④站在门口等候开门．其中，他对书包做功的过程是（）学习-----好资料更多精品文档A．①③B．②④C．①②③D．①②③④【考点】力是否做功的判断．菁优网版权所有【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【解答】解：①将书包从地面提起，有力，有距离，人对书包做功；②提着书包沿水平方向行走，力的方向与运动方向垂直，人对书包没有做功；③提着书包上楼，有力，有距离，人对书包做功；④站在门口等候开门，有力，无距离，人对书包没有做功．故选A．7．（2016秋•黄浦区期中）下列估计测量中正确的是（）A．一本初二物理书重约5牛B．中学生走路上学的平均功率约为50瓦C．八年级男生从一楼走到四楼的功率为1千瓦D．将一本八年级物理课本拿到桌面需要做功1.5焦【考点】功的计算；重力大小的估测；功率的计算．菁优网版权所有【分析】此题考查对生活中常见物体质量、重力的估测，结合对生活的了解和对质量、重力单位的认识，选出符合实际的选项即可．【解答】解：A、初二物理书的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力大约为0.2kg×10N/kg=2N．故A错误；B、人骑自行车的功率约为50W左右，走路要比骑自行车慢得多，所以功率达不到50W，故B错误；C、中学生质量约为50kg，每层楼高约为3m，中学生从一楼走到四楼做的功约为W=mgh=50kg×10N/kg×3×3m=4500J，所用时间大约是20s，学习-----好资料更多精品文档其功率为P===225W，故C错误；D、一本物理课本的重力在2N左右，课桌的高度在0.7m左右，将一本八年级物理课本从地面拿到桌面需要做功为W=Gh=2N×0.7m=1.4J，接近1.5J．故D正确．故选D．8．（2016春•杨浦区期中）如图所示，利用图1中甲、乙两种装置，用F甲和F乙将同一重物分别匀速提升同一高度，两个拉力自由端的s﹣t图象如图2所示，不计滑轮重力及摩擦，则两拉力所做的功W甲、W乙以及功率P甲、P乙的关系正确的是（）A．W甲：W乙=1：1、P甲：P乙=1：4B．W甲：W乙=1：2、P甲：P乙=2：1C．W甲：W乙=1：1、P甲：P乙=1：1D．W甲：W乙=1：2、P甲：P乙=4：1【考点】功率的计算；功的计算．菁优网版权所有【分析】（1）利用两个装置将同一重物分别匀速提升同一高度，根据W=Gh可知对物体做的功相同；不计滑轮重力及摩擦，利用甲、乙两种装置做的额外功都等于0，拉力做功等于对物体做的功；可以比较拉力做功大小关系；（2）不计滑轮重力及摩擦，定滑轮不省力F=G；动滑轮省力一半，F=G，可得拉力大小关系；由图2得出拉力端移动速度的关系，利用P=Fv得出功率大小关系．【解答】解：（1）由题知，利用两个装置将同一重物分别匀速提升同一高度，由W=Gh可知对物体做的功相同；不计滑轮重力及摩擦