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四年级PEP英语下册知识点汇总1第一单元Myschool一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə]（在单词末尾:发短“饿”的音）tigersisterwatercomputerdinner老虎姐妹水计算机晚饭特殊注意：her/ə:/她的（在单词末尾:发长“饿”的音）拓展：ruler、number、eraser、winter、under、after（在…之后）、river（河）、father、mother、brother二、词汇teachers’office教师办公室library图书馆firstfloor一楼secondfloor二楼playground操场computerroom计算机房musicroom音乐教室artroom美术教室gym体育馆homework作业nextto在……旁边near近的class班级forty四十way方向garden花园win赢了quiet安静full饱了三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1.对应词（要求能说出对应的词语）my–yourI–youour—yourthis–that（我的—你的）（我—你）（我们的—你们的）（这个—那个）here–thereyes—nocome—goteacher—student(这里—那里)（是的—不是）（来—走）（老师—学生）boy—girlhe—shehis—her四年级PEP英语下册知识点汇总2（男孩—女孩）（他—她）（他的—她的）2、问句：Whereisthecanteen?餐厅在哪里？Where是对地点的提问。答句：It’sonthefirst/secondfloor.在一/二楼。表示在几楼上，要用介词on，如onthefirstfloor在一楼，onthesecondfloor在二楼，onthethirdfloor在三楼。Thefirst表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。One一（基数词）→first第一（序数词）two二（基数词）→second第二（序数词）Thecanteenisonthefirstfloor.餐厅在一楼。3、介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如：Thisismycomputer.这是我的计算机。Thatisyourcomputer.那是你的计算机。Thisistheteacher’soffice.这个是教师办公室。Thisis+…这个是…Thatismyclassroom.那个是我们教室Thatis…那个是…问句：Isthis/thatthelibrary?这个/那个是图书馆吗？答句：肯定：Yes,itis.是的，它是。No,itisn’t.不，它不是。当用Isthis…?Isthat…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,itis.否定是:No,itisn’t.或者No,it’snot.4、Howmany…?多少?用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?Howmanystudentsarethereinyourclass?在你班里有多少个学生？Howmany是对数量的提问，答句中必须有数字。5、问句：Doyouhavealibrary?你们有图书馆吗？四年级PEP英语下册知识点汇总3答句：肯定：Yes,Ido.是的，我们有。否定：No,Idon’t.不，我们没有。6、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an如anapple一个苹果anorange一个橙子anant一只蚂蚁辅音前用apear一个梨adog一只狗abanana一只香蕉第二单元whattimeisit?一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母组合ir,ur在单词中的发音）-ir[ə：]（另一种写法[ɜː]，读音一样）（发长“饿”的音）birdgirlshirtskirtfirst鸟女孩衬衫女裙第一拓展：dirt（污垢）、birth（出生）、third、thirty、sir（先生）-ur[ə：]（发长“饿”的音）nursehamburgerhurtturn护士汉堡伤害转动拓展：curtain（窗帘）、purple、turn、turkey（火鸡）二、词汇breakfast早餐lunch午餐dinner正餐Englishclass英语课PEclass体育课musicclass美术课getup起床gotoschool去上学gohome回家gotobed上床睡觉o’clock点钟over结束now现在kid小孩四年级PEP英语下册知识点汇总4thirty三十hurryup快点comeon加油itis=it’s它是justaminute稍等一会儿late迟到AprilFool!愚人节快乐三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1、一日三餐breakfast,lunch,dinner2、say(第三人称单数)――says3、同义句：Whattimeisit?===What’sthetime?现在几点了?4、Let’s…后面直接跟动词的原形。如：Let’sgo!让我们走吧!Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧!5、It’stimefor…后面跟名词。如：It’stimefordinner.该吃晚饭了。It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。It’stimeto…后面跟动词。如：It’stimetoeatdinner.该吃晚饭了。It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。必背句型：It'stimetogetup.It'stimetodosth.到干…的时间了。第三单元weather一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母组合ar,al在单词中的发音）-ar[a：]（发长“啊”的音）armcarcardscarfart胳膊小汽车卡片围巾艺术特殊注意：warm/ɔ:/（发长“嗷”的音）拓展：farm、far（远的）、sharpener、garden、park、star、party四年级PEP英语下册知识点汇总5-al[ɔ：]（发长“嗷”的音）ballwalltallsmall球墙高的小的拓展：fall（落下）、always（总是）、talk（说话）、call（打电话）、walk（走路）、mall（商场）二、词汇warm暖和的cold寒冷的cool凉爽的hot热的snowy下雪的sunny阳光充足的windy刮风的cloudy多云的rainy下雨的outside外面becareful小心weather天气NewYork纽约howabout……怎样？degree度数world世界London伦敦Moscow莫斯科Singapore新加坡Sydney悉尼fly放love爱tomorrow明天terrible糟糕的bless保佑三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1、对应词：close—openputon—takeoffcold—hotwarm—cool2、地名NewYork纽约（美国）London伦敦（英国）Sydney悉尼（澳大利亚）Beijing北京（中国）3、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：名词形式形容词形式（很重要）rain雨rainy下雨的snow雪snowy下雪的wind风windy有风的四年级PEP英语下册知识点汇总6cloud云cloudy有云的sun阳光sunny晴朗的4、一般疑问句Canyou…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes,Ican.否定回答是:No,Ican’t.一般疑问句CanI…?的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes,youcan.否定回答是:No,youcan’t.5、同义词：Howabout…?===Whatabout…?怎么样?6、当问某个地方的天气如何时，要用What’stheweatherlikein+地名?如：What’stheweatherlikeinBeijing?北京的天气怎么样?必背句型：①Whatareyoudoing?你正在干什么呀？②What'stheweatherlikeinBeijing?北京天气如何？What'stheweatherlike+地方③What'sthematter,Amy?艾米，怎么了？What'sthematter?怎么了？（询问状况）④Ihavetoclosethewindow.我必须关上窗子。havetodo必须做…第四单元atthefarm一、语音（要求每个单词熟读，说出字母组合or在单词中的发音特别注意or在w后面的发音和其他有区别）四年级PEP英语下册知识点汇总7-or/ɔ:/（发长“嗷”的音）horseshortshortsforforkforty马短的短裤为给叉子四十拓展：sports、morning、report、pork（猪肉）、forest（森林）、born（出世）、sorry、more（更多）、tomorrow（明天）-or/ə:/（另一种写法[ɜː]，读音一样）（发长“饿”的音）workwordworldhomework工作单词世界家庭作业记忆口诀：w开头都发/ə:/拓展：actor（演员）、doctor（医生）二、词汇tomato西红柿potato土豆greenbeans四季豆carrot胡萝卜horse马cow奶牛sheep绵羊hen母鸡these这些those那些yum好吃的animal动物garden花园farm农场goat山羊eat吃count数数sleepy睡着turkey火鸡mutton羊肉grass草goodidea好主意hungry饥饿lamb羊羔cry哭try试一试三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1、复数形式（很重要）sheep—sheep(绵羊)hen—hens(母鸡)lamb—lambs(羊羔)goat—goats(山羊)cow—cows(奶牛)horse—horses(马)goose—geese(鹅)foot—feet(脚)tooth—teeth(牙齿)tomato---tomatoes（西红柿）potato---potatoes（土豆）carrot---carrots（胡萝四年级PEP英语下册知识点汇总8卜）2、可数名词变复数的规则：1)一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：cat—catsdog—dogsbook—booksruler—rulers2)在以s,ss,x,sh,ch结尾的名词一般后面加“es”,如：box—boxespeach—peachesbus—busesclass—classes3)在以o结尾的单词一般后面加“es”,如：tomato—tomatoespotato—potatoes4）以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：boy—boystoy—toysday—days以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：baby—babieslady—ladiesbutterfly—butterflies5)以f,fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：shelf—shelvesleaf—leavesknife—knives3、Ilike…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：Ilikeapples.我喜欢苹果。Ilikeoranges.我喜欢香蕉。Ilikechicken.我喜欢鸡肉。Ilikecoffee.我喜欢咖啡。4、特殊疑问句：Whatarethese?Whatarethose?Whatarethey?在回答时，一般用“Theyare…”Whatisthis?Whatisthat?Whatisit?在回答时一般用It’sa(an)…一般疑问句：Arethese…?Arethose…?Arethey…?的回答形式，肯定回答：Yes,theyare.否定回答：No,theyaren’t.（复数形式）一般疑问句：Isthisa(an)…?Isthata(an)…?Isita(an)…?的回答