写景状物散文要准确捕捉事物特征

写景状物散文要准确捕捉事物特征【概念阐释】准确捕捉事物特征，指的是在写作写景或状物类的文章时要认真观察，在看似相同的众多事物中发现某个事物有别于其他事物之处，准确把握住此事物的典型特征。写景类的文章，要力争把景物写“活”，而写“活”景物的关键就是要写出景物的层次，景物在文中所体现出来的大小、远近、高低、长短、粗细、明暗、动静、虚实等丰富多彩变化就是景物的层次。【妙语导入】1.单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花……它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地，破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？--郭沫若《石榴》2.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。——朱自清《春》3.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。——宗璞《紫藤萝瀑布》4.时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡，但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的檞树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步，兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品！它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。—［乌克兰］伊瓦什凯维奇《草莓》【阅读心得】片段1生动地说明了作者观察石榴的认真；而“奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚”这一石榴的本质特征，绝对是作者深刻感悟的结果。片段2作者在强调春雨细密、绵长特点的基础上，先由近景描写春雨的滋润，再从远景烘托春雨的静谧，呈现出景色的层次。片段3作者把紫藤萝花比喻为带着尖底舱的帆，形象地展现了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃；把紫藤萝花比做笑容，更使其显得美好可爱，也抒发了作者喜悦的心情。片段4作者非常仔细地观察了树上的叶子，“树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡，但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现”。接着由近及远、由低到高，写到天空“像蓝宝石一样晶莹璀璨”。这绝妙的比喻，把天空写活了。而对意外发现的一颗“晚熟的硕大草莓”更是调动了视觉、味觉、嗅觉等多种感觉来进行全方位描写，但作者还嫌不够，又用比喻的修辞手法来极言其美，读着这样的句子让人真有点垂涎三尺，也想去尝一尝草莓的味道。【技法点睛】一、抓住事物特征，多角度观察一要抓住要抓住景物的形状、颜色、质地、音响、气味等方面的特点。二要注意把握不同的时间、地点的事物的特点。不同的事物有不同的特征呈现于我们面前，只有认真观察，才能抓住它最富有神采、最具特色的一面，写出的事物才有个性。同一事物从不同角度观察，也会呈现出不同的特征。具体来讲，观察可以俯瞰、仰望、近观、远眺；可以像摄影师那样，或全景，或特写；可以定点观察，也可以移步换景。最关键的一点是要抓住事物区别于其他事物的特征。世间万物各具情态，即便是同一类事物，在不同的地点、不同的季节，也会有所不同。描摹事物只有准确把握其大小、形状、颜色、质地，描绘出的形象才能具体、逼真。如片段2中，作者就成功地运用了这种方法，作者多角度观察，有力地抓住了景物的特征。再如《荷塘月色》：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。二、调动各种感官，动静结合山水本无灵性，只是一种自然的客观存在，一旦作者对它倾注了真切的情感，景物就有了灵性。观察事物时，既要注意它的静态，又要注意它的动态。静中有动，动中有静，两相对比，相互映衬，这样才能使事物有声、有色、有形，给人一种如闻其声、如见其景、如临其境之感。观察，不仅要用眼看，还要用耳听，用鼻闻，用手摸，多方面调动自己的感觉器官去感受事物的特征。即从颜色、形状、声音、味道等多方面去把握事物的特征，以便能真实、细致地进行描写。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》：“不必说碧绿的菜畦……倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”作者调动自己的视觉、听觉、味觉、触觉等多种感觉去描绘百草园的事物，写得有声有色有情趣。三、合理安排描写顺序事物描写有时间和空间两种顺序，究竟采用哪一种，要根据观察顺序来定。若按晨午晚、春夏秋冬、年月日为序进行观察，则采用时间顺序描写；若按空间方位为序进行观察，则采用空间（方位）顺序描写。其中，移步换景法运用较多：最壮观的要数五峰山的小瀑布了，踩着小桥厚实的木板，穿过密密层层的荷叶，跨过错落有致的鹅卵石，远远就听到瀑布的轰鸣。转过一个弯，就看见一到如白龙似的瀑布从山上倾泻下来，心情豁然开朗。——《美丽的五峰山庄》总之，只有合理地安排描写顺序，所写之景才会条理清楚、层次分明。四、借助修辞，尽情描绘作者对事物进行描写并将其传达给读者，必须能够生动形象地把所描写的事物勾勒出来。在此需要借助比喻、拟人、对比等修辞手法。如片段1中的拟人和片段3中的比喻修辞手法。还有对比衬托法：我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。——《桂林山水》或者连用修辞法：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。五、借景抒情，凸显文章中心我们写景物，不单纯是为了写事物而写事物，而是通过对事物的描绘来表达出自己的某种思想感情：或喜或悲，或怒或乐，使读者受到感染。在描写事物时，要发挥由此及彼、丰富合理的联想，借此把自己的情感融进去，使事物描写更有深度，使文章中心思想得到升华。如高尔基的《海燕》通过对海燕的具体描绘，歌颂了不惧怕任何困难，勇敢挑战反动势力，发出乐观呼喊的勇士，抒发了作者执著坚定的革命豪情。六、展开丰富的联想与想象令人难忘的事物，总是活在人们心中，物能通情，物能达意，正是写物的最高境界。展开丰富的联想与想象，“登山则情满于山，观海则意溢于海”，思接千载，视通万里，才能写出事物最深层的内涵。【课本中精美的景物描写】1、微风早已停息了，枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦，那乌鸦也在笔直的树枝间缩着头，铁铸一般站着。《药》（渲染了坟场凄凉的气氛。1.比喻2.绘声绘形）2《荷花淀》她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白的世界。水面笼起一层薄薄透明的雾。风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。（1.渲染宁静的气氛2.烘托水生嫂的勤劳、纯朴温顺的形象3.为下文话别提供背景）3、《我与地坛》它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，散落了玉砌雕栏。祭坛四周的老柏树愈见苍幽，野草荒藤茂盛得自在坦荡。（从地坛的荒芜、破败烘托出作者悲苦的命运。情景交融）4《我的空中楼阁》山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰地小屋，而是烟雾之中、星光之下、月影之侧的空中楼阁。（借空中楼阁来表明自己超然物外、淡泊宁静的生活态度。托物言志）【段落修改示例】例1：在水天相连的地方，是乌云。再往上，就是晴空。这苍穹一直伸展到我的身后，垂向草滩，草滩上有山峦。而我的脚下是公路。一幅多美的画卷啊！修改后：水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。再往上，就是那雨后特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方……一幅多美的画卷啊！我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁静……我只有独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。例2A、晚秋的天空是澄清的，山脚下高粱成熟了。修改后：B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。（叶以群：《渡漳河》）例3天上的云，形态富于变化。修改后：天上的云，真是姿态万千，变化无常。有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……（《看云识天气》）【仿写片段】1.太阳出来了。天空一片蔚蓝，云雾逐渐消退，随风飘动，形成条条乳白色的缎带，飘移在山腰间。山腰的景物露出来了，从山顶上透过轻纱般的薄雾望去，使人大有蓬莱仙境之感。我伫立山巅，脚踏云雾，犹如漂浮在空中的“云中的神，雾中的仙”。仰天高歌，闭目遐思，“悠悠乎与颢气俱”“洋洋乎与造物者游”。天人合一，物我两忘。好境界，好气魄，一种征服困难的成就感在我的胸中油然而生，若非克服了先前的畏怯，怎能欣赏到这巍巍的绝妙景致，怎能体会到这群山的潇洒无羁？——黄文俊《龙井游记》2.夕阳西下时万籁俱寂。蓝蓝的天空好像有些灰暗，白云也因夕阳的感染而抹上了淡而浅的红晕。而火红的夕阳则被镶在这蓝天与彩霞的交接处。从这小河的边缘向天际与绿草的交接处望去，好美的一幅风景图呀！风儿轻轻地吹拂着我的脸颊，吹乱了我的头发，也带走了我的思绪。我懒洋洋地躺在绿草地上，将自己融入到这美丽的自然风光里。慢慢地，夕阳开始落下，我看着这娇红的夕阳，感慨万千。——赖振举《夕阳之美》3.池塘中的鸭也似有一点烦躁了，不断传出它们焦急的“嘎、嘎、嘎”的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐地划行，有的却倒插它们的长颈在水里，红色的蹼趾伸在尾巴后，不停地扑击着水以保持身体的平衡。不知它们是在寻找食物，还是贪恋那深深的水里的凉意。有几个已上岸了，在柳树下来回地踱着步，缓解划行的疲劳；然后参差地站着，用嘴细细地梳理它们遍体白色的羽毛，间或又摆动身姿或扑展着阔翅，使那缀在羽毛间的水珠坠落。一只已修饰完毕的，你看，它弯曲它的颈到背上，像舞蹈演员在练硬功，长长的红嘴藏没在翅膀里，静静合上它白色的茸毛间的小眼睛，仿佛准备入眠。可爱的小动物，你就是这样做梦的吗？——赖永聪《池塘中的那群鸭》