人教版-三年级数学-毫米分米的认识

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单击页面即可演示我估计数学课本的长大约是……数学课本宽大约是……数学课本厚大约是……厘米1厘米中间每一小格的长度就是1毫米。用铅笔尖指着直尺上的小格,数一数,1厘米有多少小格?1厘米=10毫米10小格()厘米()毫米()厘米()毫米354328()厘米()毫米练一练。()毫米()毫米7280在直尺上看看1分米有多长?1分米1分米=()厘米101.先判断下面哪个图形是正方形,再量一量,看你的判断对不对。1.先判断下面哪个图形是正方形,再量一量,看你判断对不对。通过测量我们发现,第一个图形的长和宽都是29毫米。第二个图形的长是37毫米,宽是29毫米,所以第一个图形是正方形。2.填上合适的单位或数。(1)的高约1();(2)的长约2();(3)的厚约()毫米;(4)的身高是132()。分米米2厘米1米-2分米=()分米14厘米+26厘米=()分米843.填上正确的数字。4.用一根长2米的木料,锯成同样长的四根,用来做凳腿,这个凳子的高大约是多少?2米=20分米20÷4=5(分米)答:这个凳子的高大约是5分米。5×2=10(分米)这张凳子坏了,缺了两根凳脚,凳脚的长度大约是5分米,要准备两根凳脚才行。大约需要多长的木料?哪个瓶子比较高?高多少毫米?26-24=2(毫米)哪个瓶子比较高?高多少毫米?答:A瓶比较高。高2毫米。A瓶的高度:80毫米-54毫米=26毫米B瓶的高度:70毫米-46毫米=24毫米5分米=()厘米=()毫米300毫米=()分米400毫米=()厘米=()分米2米=()厘米500503404200填一填。

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