搜索
教学反思王群周我的教学观念得到了改变。以前比较多的关注自己的教，对学生关注相对较少，对学生的学习情况，学生的基础，学生的学习情绪等等都关注不够。结果就是，有时候教学不够得心应手，在这种情况下比较容易怪罪学生，而很少从自身来考虑，比如：是不是教学难度安排不够妥当？教学方法是不是有问题？是不是联系生活不够？现在多从这些角度考虑问题，教学就觉得轻松了许多。教学要做到深入浅出，举重若轻，就必须厚积薄发，自己必须有比较深厚的专业知识，尤其是语文，语文科学发展比较快，许多新的知识等着我们去学习，去把握。如果固步自封，不思进取，就会造成知识陈旧，自己都落伍了，怎么教学？在学习的过程中，我日益发现自己的不足，也日益明确自己的使命。除了在继续往学习之外，我发现了在知识领域的不足，我还自觉加强了业务学习，尽可能借阅一些新的语文书籍阅读，不断充实自己。提高了自己，也就有利于提高自己的教学水平。特别重要的一点是，在学习以后，我更加注重教学方法的选择。一是加强了化学知识与现实生活的联系，尽最大可能联系生活来讲解一些化学知识，使教学内容更加鲜活，学生的学习兴趣也得到了激发，理论联系实际，学的也更加牢固。总而言之，通过一段时间的学习，我在教学理念上、教学方法上都得到了一些改变，自己的教学水平也得到了提高，课堂更加活跃，也更受学生的欢迎。更为重要的是，通过学习，我也更加明确了学习的重要性，真切体会到“活到老，学到老”的道理。