2020年苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试题一、填空题。(每空1分,共30分)1.用分数表示下面各图中的阴影部分。()()()2.在括号内填上最简分数。19时=()日35秒=()分125kg=()吨1平方米20平方分米=()平方米3.57是把单位“1”平均分成()份,表示有这样的()份,也可以看作是把“5”平均分成()份,表示有这样的()份的数。4.在○内填上“>、<或=”号。511○12910○891314○14155.27的分子增加6,分母应增加(),分数的大小不变;分母增加14,分子应增加(),分数的大小不变。6.有一个最简分数,如果分子加1,分子比分母少2,;如果分母加1,则分数的值等于12,原分数是()7.把3米长的甘蔗,平分给8个小朋友,每个小朋友占到总数的(),每个小朋友分到()米。8.在下列数轴括号内填上合适的分数,数轴下方填小数,上方填分数。9.分母是9的分数有()个,其中最简真分数有()个;分子是9的假分数有()个,其中可以化成整数有()个。10.把下面的假分数化成整数或带分数。1313=()2411=()5117=()二、判断题。(5分)1、分子比分母大的分数都是假分数。()2、4米的15和1米的45同样长。()3、假分数都比真分数大。()4.a16是最简真分数,a的正整数值有6个。()5.把10个棒棒糖分给幼儿园5个小朋友,每个小朋友分了这些棒棒糖的15。()三、选择题(10分)1.把一根绳子剪成两端,第一段长47米,第二段占全长的47,那么这两段绳子()A.第一段长B.第二段长C.一样长2.工程队7天修完一段8千米的路,平均每天修这段路的()。A、17B、18C、783、分母是8的真分数有()个。A、7B、8C、无数4、如果a11是假分数,13a是真分数,那么a可以是()。A、11B、13C、995、如果x8是假分数,x9是真分数,那么x是()。A、8B、9C、10四、计算题(20分)1.约分。(8分)183617511252528542.先找出下列每组分数的中分母的最小公倍数,再通分。(8分)56和71814和31159和8153.比较分数大小。(4分)100013333和66662221222223222221和333337333335五、计算题(35分)1.一张彩纸的面积是45平方分米,已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几?还剩下这张彩纸的几分之几没有用?2.园林工人铺草坪,第一小组5人铺了37平方米,第二小组4人铺了31平方米。哪个小组平均每人铺得多?3.化简一个分数,用3约了一次,用5约了2两次,这时得到的分数是25,原来这个分数是多少?4.一台播种机,2小时的播种5亩地,平均每小时播种多少亩地?播种一亩地需要多少小时?5.一个分数的分子和分母之和是27,分子减少3后得到的新分数可以化成21,求原来的分数。6.一个分数,分子加分母等于168,分子、分母都减去6,这个分数变成57,原来的分数是多少?7.分数20001997的分子和分母同时加上同一个自然数,所得的新分数是20012000,求这个自然数。答案:一、填空题1.38,54,152.1924,712,18,1153.7,5;7,14.<,>,<5.21,46.477.18,388.12,0.5,0.8,1.2,17109.8,6,910.1,1311,3二、判断题1.√2.√3.√4.×5.√三、选择题1.B,2.A;3.A;4.C;5.B四、计算题1.1836=121751=312525=52854=14272.56和718=221814和311=2344512和715=53603.100013333和66662221A=100013333B=66662221,1=100013333=323333=3699991=66662221=332221=3644421>1,所以100013333>66662221222223222221和333337333335,222221111114222223111114=333335333337222223222221<333337333335五、应用题1.解:20÷45=2045=49,还剩59没用。2.解:第一组平均铺:37÷5=375=725;第二组平均铺:31÷4=314=514725>514所以第一组铺的多。3.25=22555255=1002504.解:每小时播种:5÷2=52亩播种一亩地需要:2÷5=25小时5.解:新的分数分子和分母之和为27-3=24,新的分数分子为24÷(1+2)×1=8,分母为16,新的分数为816,原来的分数为1116。6.解:设分子为x,分母为168-x依据题意可得:61686=57,解得x=71,这个分数是7197。7.由于2000-1997=3,而变化后的分数的差是2001-2000=1,3÷1=3.因此变化后的分数应为2000320013=600060036000-1997=4003(或6003-2000=4003),所加的自然数是4003。
本文标题:2020年苏教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试题(有答案)
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