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学习杜郎口教学改革实施方案【指导思想】：为了进一步深化以“组织学生自主学习与小组合作学习”为方向的课堂教学改革，落实学生的主体地位,培养学生的创新精神和自主学习能力，改进课堂教学结构,提高教育教学质量。特制订本方案。【实施步骤】：一、组织发动1、健全机制，加强指导学校成立教育教学改革领导小组，加强对教学改革工作的直接领导。组长：周旭成副组长：姚玲玉组员：袁秋生孙爱芹明瑞福杨希贵师庆民宋汝文刘慎恒2、转变观念,统一认识要把全校领导教师的思想统一到教育教学改革上来，使全体教师充分认识到教育课堂教学改革的重要性、必要性和迫切性，坚定信心，勇于改革。要深刻理解教育教学改革是关系我校发展兴旺的大事，把课堂教学改革作为教学工作的重点、作为全面提升教育教学质量的突破口。要在全校上下形成这样一种理念：教育教学改革是全校工作的中心，一切围绕教改，一切服从和服务于教改。二、具体实施:1、组织全体领导班子及全体老师分两批到杜郎口中学进行深入学习。2、组织各学科教研组长及全体教师根据学习情况及立足本校实际展开课堂教学改革的方法、策略、模式的研究，初步制订出本学科的课堂教学改革的方法、模式。3、各学科推选一名骨干教师做课改示范课,进一步确立本学科课堂教学改革的新模式。4、制订课堂教学评价标准，以评促改。依据教改实际将重新修订《课堂教学评价标准》以课堂教学评价为杠杆，引导课堂教学改革，促进广大教师课堂教学改革的自觉性、积极性。①教研活动每周要求听一位教师的课,可以对教师的展示课进行跟踪录像,并及时反馈给讲课教师,使教师以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，不断优化课堂教学，锻造精品课堂。教研组长及同组教师要就讲课模式、学生活动、时间分配等进行更为细致和全面的点评。讲课教师要认真填写课堂教学改革反馈,写清楚本节课的收获、失误、改进措施等。②加大督促检查力度,以检查促落实。各教研组要根据课堂教学改革方案的具体要求进行落实。5、学期中,召开学校课堂教学改革的研讨会，总结取得的成绩，寻找存在的不足，积极部署和落实下阶段工作。6、提倡教师课前、课后、课间10分钟,都能够针对课堂上出现的教学现象或某个教学问题,围绕教学案的设计、使用进行交流探讨,把办公室变成教研场所。三、总结评价阶段:学期末,要组织进行课堂教学改革成果展示活动,并对课改中表现突出的个人或学校予以表彰奖励,并作为评选优秀个人和优秀学校以及推荐教师参加县、市级课堂教学改革评比活动的依据。三年级三班刘慎恒乐平联合校郝集小学三年级三班刘慎恒2017年9月