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《义勇军进行曲》班级：15级音乐学三班姓名：胡姣姣学号：20155141338一、教材分析二、教学目标三、教学重点、难点四、课后小结讲课内容《义勇军进行曲》创作于1935年，由田汉作词，聂耳谱曲。它诞生于抗日战争年代，歌曲内容是号召人民奋起抵抗入侵者，歌曲雄壮激烈，催人奋进。1949年9月27日成为代国歌，1982年12月4日，第五届全国人大第五次会议做出决定，以《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。歌曲一开始就富有号召性和战斗性，又给人一种压迫感。结束句再现了进军号的音调使歌曲更富有推动力。唱起它，就会感到今天的江山来之不易，从而激励我们为保卫和建设伟大的社会主义祖国而努力奋斗。教材分析田汉（1898--1968）原名寿昌，湖南长沙县人，戏剧作家，诗人，代表作有：歌曲《义勇军进行曲》、话剧《关汉卿》《文成公主》，改编传统戏曲《白蛇传》等。作者简介聂耳（1912--1935）原名、聂守信，云南玉溪人，人民音乐家，他一生共创作37首乐曲，代表作有：歌曲《义勇军进行曲》《毕业歌》《码头工人歌》《梅娘曲》，民乐合奏曲《翠湖春晓》《金蛇狂舞》等。1、能够用自然、坚定的声音演唱《义勇军进行曲》。初步了解音乐知识在歌曲中的表现效果。2、多方位调动学生的情感体验：通过欣赏和学唱《义勇军进行曲》进一步激发学生的爱国主义感情。教学目标重点：使学生进一步熟悉、了解进行曲的风格，掌握歌曲坚定有力、强弱分明的节奏。难点：三连音和弱起节奏的演唱趣味学习该歌曲中的重点句子，分析出每个句子的唱调和情感抒发。通过本课的学习，希望同学们能对国歌有个更深的认识，说说你们今后将怎样为社会做贡献呢？（大家一边进行升旗仪式表演，一边唱着本歌来结束本课的学习）！小结谢谢欣赏！