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第1节化学真奇妙第一单元步入化学殿堂1、知道什么叫做化学变化、物理变化，并会判断两种变化。2、了解构成物质的基本微粒3、了解什么是化学4、激发学习化学的兴趣，感受化学的重要作用。学习目标阅读课本P2---P4内容回答：根据生活经验判断下列材料哪些是天然材料？哪些是人造材料？木材、塑料、玻璃、棉花、不锈钢导学一一、化学改变了世界一、化学改变了世界一、化学改变了世界一、化学改变了世界当今化学已日益渗透到人类生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题，如：信息科学、功能材料研制、能源开发利用、环境保护、生命过程探索等，都与化学密切相关。化学与人类的关系生活离不开化学,化学与我们的衣、食、住、行密切相关。小结阅读课本P4---P6二、神奇的化学变化，回答下列问题：1、什么叫化学变化？物理变化？2、化学变化的基本特征是什么？3、化学变化和物理变化的本质区别是什么？4、在发生化学变化过程中通常伴随哪些现象？5、化学变化中的能量变化经常表现为____________的变化。导学二化学变化物理变化定义本质区别生成新物质的变化叫---二、神奇的化学变化没有生成新物质的变化叫--是否有新物质生成请举几例下列变化属于化学变化的为。(1)水结成冰(2)金属镜架生成铜绿(3)灯泡通电时发光放热(4)用葡萄酿造酒（5）汽车轮胎爆胎（6）氧气变成臭氧反馈练习（2）（4）（6）有发光、放热等现象产生的变化不一定是化学变化各物质的色、态、味发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀等各物质的色、态、味如何观察化学变化的现象观察内容变化前变化中变化后活动天地实验1：点燃镁条现象：发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色粉末状固体实验2：向试管中加入少量氢氧化钠溶液，再滴加几滴酚酞试液现象：溶液由无色变为红色活动天地实验3：将几颗锌粒放入试管中，再加入3-4mL稀盐酸现象：有大量气泡产生实验4：向硫酸铜溶液与滴加几滴氢氧化钠溶液现象：有蓝色絮状沉淀产生化学变化物理变化概念本质区别伴随现象联系说明生成新物质的变化二、神奇的化学变化没有生成新物质的变化是否有新物质生成伴随发光、发热、颜色变化、生成气体、产生沉淀等物质的外形、状态发生变化有发光、放热等现象产生的变化却不一定是化学变化化学变化过程中一定同时发生物理变化，但在物理变化过程中不一定发生化学变化说明①伴随变化产生的现象只能起辅助作用②有些化学变化无现象③物质发生化学变化时既有物质变化，又伴随能量变化能量变化通常表现为热能、光能和电能的变化1、下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是A．铁生锈B．煤燃烧C．鸡蛋变质D．夏天汽车轮胎受热爆炸D练习2、化学变化的特征是A．有气体生成B．有固体生成C．有新物质生成D．有发光发热的现象C3、镁带在空气中燃烧时，下列实验现象的描述错误的是A．发出耀眼的白光B．产生大量白雾C．放出大量热D．生成白色固体B4、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的依据是A．发出耀眼的白光B．放出大量的热C．生成一种白色固体D．以上现象均可C5．填空：（1）化学变化中常常伴随等现象，但有这些现象产生的变化（填一定或不一定）是化学变化．（2）物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化，这种能量变化通常表现为、和的放出或吸收。发光、发热、颜色变化、产生气体和沉淀不一定热能光能电能②铁片卷成铁筒③木材加工成桌椅⑥钢铁生锈④木材燃烧⑤食物变质①冰融化为液态水6、指出下列变化属于化学变化还是物理变化④⑤⑥导学三（一）构成物质的微粒有哪些？（二)什么是化学？三、物质构成的奥秘分子是真实存在的用扫描隧道显微镜技术得到的照片由上述图片可以得出什么结论?1、构成物质的微粒有分子、原子等2、分子、原子都是极其微小的微粒。1、指出晶体硅、水、氢气、氧气的构成微粒分别是什么？2、用化学符号表示下列微粒：水、氢气、氧气、氢原子、氧原子反馈练习（二)什么是化学？化学就是在________、________水平上研究物质及其________规律的一门基础学科.原子分子变化1、物理变化与化学变化：①定义②区别③联系小结2、构成物质的微粒有分子、原子等3、什么是化学化学反应谢谢大家！