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吉昌中学八年数学（上）导学案制作人：霍雨佳复核人：曹三成审核人：№：班级：小组：姓名：课题13.1.2线段的垂直平分线的性质(2)课型预习展示课时间学习目标1、会依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴；2、掌握作出轴对称图形的对称轴的方法，即线段垂直平分线的尺规作图。重点找对称轴及画线段的垂直平分线。难点会判断两个图形成轴对称。学习内容（资源）学法指导一、知识回顾:1、下面的图形是轴对称图形吗？如果是，请说出它的对称轴。2、如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对所连的线。3、与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的上。二、新知探究:1、作轴对称图形的对称轴的方法是：找到一对，作出连接它们的的线，就可以得到这两个图形的对称轴。2、如图，画出下列图形的对称轴。三、巩固提升：画一画：如图所示在方格纸上画出的一棵树的一半，请你以树干为对称轴画出树的另一半。5、练习：课本64页练习1、2、3（做在书上）复习旧知识，为本节课学习做准备。请认真阅读课本第64页内容，并填写第二大题第1、2、3小题。要善于总结自己这一节课的收获和疑问，问题也要及时找同学或者老师帮你解决，这样更有利于把所学的知识形成体系，对今后的学习很有益处。方法总结①本节课都学习了什么内容？②你学会了哪些知识或解题方法？③你还存在什么问题？④你打算如何解决问题？