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列方程解教学目标：本节课我们主要来学习列方程解应用题，同学们要掌握列方程解应用题的步骤，能够根据应用题中未知数与已知数的关系列方程或者用算术方法解应用题。(1)用算术方法解列方程式计算1.未知数不参加列式。2.根据已知数和未知数间的关系确定解答步骤,再列式计算。1.未知数用字母表示。参加列式。2.根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数X的等式总结列方程解应用题的一般步骤：1、弄清题意,找出未知数,并用X代替。2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程。3、解方程4、检验,写出答案例1、张老师到商店里买3副乒乓球拍，付出30元，找回1.8元。每副球拍的售价是多少元？（用两种方法解。）例2、用方程解用算术方法解妈妈买了5千克苹果和8千克梨，一共用了23.04元，每千克苹果1.92元，每千克梨多少元？（先用方程解，再用算术方法解）例3.甲班和乙班共有图书160本。甲班的图书是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？例4、晓钢和小华骑自行车同时从相距90千米的甲乙两地相向而行，3小时相遇，晓钢的速度是小华的2倍，求他们的速度各是多少？例5、.甲仓库存粮104吨，乙仓库存粮140吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库？例6、甲、乙、丙三个工人共加工了126个零件，已知甲加工的个数是丙的2倍，乙比丙多加工了6个，求甲、乙、丙各加工了多少个零件？例7.甲仓所存大米是乙仓的3倍，从甲仓运走8500千克，从乙仓运走500千克，两仓所剩的大米千克数相等。问两仓原来各存大米多例8.有两桶重量相等的油，甲桶取出12千克，乙桶加入14千克，这时乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍。两桶油原来各有多少千克？例9、一盒牛奶2.4元，一袋豆浆0.8元。小明家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆，一个星期买牛奶和豆浆一共要花多少钱？例10、三个好朋友共有邮票180张。小波：我的邮票数是小玲的2倍。小玲：我的邮票最少。小亮：我的邮票数是他们俩的总和。小波、小玲、小亮各有邮票多少张？.家庭作业列方程解答（先写出等量关系，再列方程解答）1、弟弟有课外书20本，哥哥有课外书25本。哥哥给弟弟多少本后，弟弟的课外书是哥哥的2倍？2、甲、乙两人共加工零件1000个，甲加工零件的数量比乙加工的3倍还多20个。甲、乙两人各加工零件多少个3、王老师买了一个足球和6个排球，一共花了470元。一个足球的价格是80元，一个排球的价格是多少元？4、三、四年级一共有400名学生，四年级人数是三年级的1.5倍，三、四年级个有学生多少名?5、水果店新进香蕉和菠萝共848千克,香蕉的质量是菠萝的3倍,香蕉和菠萝各有多少千克?6、学校饲养小组今年养鸡123只,比去年养鸡只数的5倍少2只,去年养鸡多少只?7、淘气买了10.5千克的苹果，交给售货员30元，找回4.80元，每千克苹果多少元？8、.奶奶买了6千克豆角和5千克茄子,付了20元,找回3.9元,已知每千克豆角1.6元,每千克茄子多少元?9、爸爸今年32岁，比儿子的年龄的3倍还大5岁，儿子今年多少岁？10、36名学生去划船，分乘4条大船和3条小船，每条大船坐6名学生，每条小船坐几名学生？