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二年级2014-11-15姓名：教学内容：米和厘米。知识点：1米=100厘米教学过程：例1：认识1米的具体长度：在黑板上量出1米。例2：在练习本上画出1厘米，5厘米，10厘米的线段。例3：填空。1.米和厘米都是（）单位，测量图钉，橡皮或其他比较短物体的长度，用（）作单位比较合适；测量教室的长，用（）作单位比较合适。2.用厘米尺测量物体的长度时，通常要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几就是几厘米。如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度（），也会得到物体的长度。基本练习：1．在（）里填上适当的单位．（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）．2.判断。3.量一量。提高练习：一、填空。1、直尺上6厘米到12厘米长厘米。2、我们知道的长度单位有和厘米。3、直尺上2厘米到10厘米长厘米.4、从刻度2到8是厘米。5、量比较短的物体，可以用作单位。6、刻度对准物体的一端。再看物体的另一端对着。7、计算跑道的长度通常用作单位。8、从刻度0到7是厘米。9、从刻度0到3是厘米。10、直尺上4厘米到6厘米长厘米。将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40厘米1米1厘米10厘米二、在（）里填上合适的长度单位。（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是（）146（）；（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）习字本长32（）三.选择题1、妈妈的鞋跟高3。①米②厘米2、一把牙刷长13。①米②厘米3、钢笔长15。①米②厘米4、教室的长大约是10。①米②厘米5、一棵大树高10。①米②厘米6、升旗杆的高度约为18。①米②厘米7、图钉大约长1。①米②厘米8、数学书长21。①米②厘米9、小花身高120。①米②厘米10、长颈鹿高4。①米②厘米四、量一量，填一填。你坐的方凳长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米。五、解决问题。1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米还剩下多少米2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米3．一根木料长1米，用去45厘米，还剩下多少4．小明身高86厘米，小强比他高11厘米，小强身高多少5．一段布长13米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少6．一枝铅笔用去8厘米，还剩12厘米，原来长多少