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语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语的妙趣横生。－－朱学坤《语文的魅力》音趣空中布袋——装疯（风）电线杆上绑鸡毛——好大的胆子（好大的掸子）龙王爷搬家——厉害（离海）老九的兄弟——老实（老十）宋江的军师——无用（吴用）外甥打灯笼——照旧（照舅）老和尚住山洞——没事（没寺）货轮出了海——外行（外航）和尚的房子——庙（妙）孟姜女庙前的一副楹联：你知道怎么正确读吗？海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。字趣字趣字趣字趣字趣天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口信，愁断肝肠无人来。名字趣谈请同学们谈谈自己名字的含义句趣可以清心也以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心下面是一学生和校长的对话，请用“广告词”回答有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什么不从校门走？他说：。（美特斯邦威）校长又问他这么高的墙怎么翻过去的？他说：（李宁）校长问他翻墙是什么感觉？他指了指鞋子，说：（特步）第2天，他从正门进学校，校长问他“怎么不翻墙了？”他说：（安踏）第3天，他穿混混装，校长说他不能穿混混装.他说：（森玛服饰）第4天，他穿背心上学，校长说：不能穿背心上学。他说：（爱登堡服饰）校长说：我要记你大过。他说：为什么？校长说：（动感地带）篇趣常读常新的人鱼公主毕淑敏大约8岁的时候，第一次读到人鱼公主的故事。读完后泪流满面，抽噎得不能自己。觉得那么可爱和美丽的公主，居然变成了大海上的水泡，真是倒霉极了。……读的过程中，最焦急的并不是人鱼公主的爱情，而是最痛她的哑。认定她无法说出话来，是一生未能有好结局的最主要的根源。大约18岁的时候，又一次比较认真地读了人鱼公主。也许是情窦初开，这一次很容易地就读出了爱情。……她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板上跳舞，她是宁肯自己死，也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊!……到了28岁的时候，我已经做了妈妈。这时来读人鱼公主，竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。她的母亲在生了6个女儿之后去世了，我猜这个女人临死之前，一定非常放心不下她的女儿，不论是最大的还是最小的。……当人鱼公主遇到了危难的时候，老皇后的一头白发都掉光了，她不顾年迈体弱，升到海面上，看望自己的孙女……到了38岁的时候，因为我也开始写小说，读人鱼公主的时候，不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。……现在，我48岁了。为了写这篇文章，又读了几遍人鱼公主。……这是一篇写灵魂的故事。无论海底的世界怎样瑰丽丰饶，因为没有灵魂，所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人。……在一个接一个严峻的考验之后，在肉体和精神的磨砺煎熬之后，人鱼公主谁都不再依靠，紧紧依赖着自己的精神，踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途。文学不能喂饱人的肠胃，也不能使人攀附权贵，却能使我们的心翠绿晶明。表达自我你表达了自己，你才获得生命一、初中语文与小学语文的区别二、初中语文有什么特点三、怎样学好初中语文一、初中语文与小学语文的区别1、学习内容小学语文主要是打基础，学会汉语拼音、写汉字、阅读浅易的文章，学写简单的记叙文。初中语文的学习需要大量的阅读、积累、动笔，学会写记叙文、简单的说明文和议论文，并渗透其它学科的知识。即内容扩大、加深。2、思维层面小学：形象思维初中：形象思维、逻辑思维3、学习习惯小学：接受型的被动学习初中：自主、合作、探究的主动学习三、怎样学好初中语文（一）、学好课本知识学习方法：1、预习——上好课的前提2、专心听课——提高学习质量的关键3、复习——学习之母4、认真完成作业——促使知识向能力转化5、单元小结——局部和整体、知识和能力的有机结合（二）、注意课外积累“开卷有益”，多读有益的课外书，增加积累。初中语文每册书后都要求读两部名著，按一定的格式做好读书笔记。阅读量增加了，语文水平也会自然而然地提高。（三）、加强写作训练1、要多留心观察生活，做生活的有心人，积累写作的素材。2、坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》一、早读大声读二、每天积累一个句子三、准备好语文笔记本、摘抄本。。。。。。。具体要求：制定本学期的读书计划推荐书目：冰心：《繁星春水》泰戈尔：《飞鸟集》《园丁集》艾得蒙多·德·亚米契斯：《爱的教育》罗曼·罗兰：《名人传》海明威：《老人与海》秦文君：《男生贾里全传》郑丰喜：《汪洋中的一条船》夏绿蒂•勃朗特：《简爱》塞林格：《麦田里的守望者》斯威布：《希腊的神话和传说》林乾主编：《中外名人的青少年时代》肖恩•柯维：《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》才如江海文始壮腹有诗书气自华——寄语新同学布置作业1、预习《山的那边》（1）2、为自己的随笔本取一个名字，并写一篇卷首语。3、制定本学期的读书计划。