人教1下教学计划一年级下册数学教学设计说课稿同步练习有答案

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备胎库人教版一年级数学下册教学计划一、学生基本情况分析学生经过上一学期的数学学习后,学生的知识和技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是对一些需要动手操作、合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过上学期的学习,我发现学生的自觉性较差,上课有小部分同学不注意听讲,口算时比较马虎,课下不能及时完成作业,但是学生学习的积极性很高,小部分学生成绩较差,有待于在今后的教学中,进一步规范课堂常规,及时补差,使整个教学能够顺利进行等。二、教学内容这一册教材包括下面一些内容:认识平面图形,20以内的退位减法,分类与整理,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(口算),找规律,总复习。这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识、20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以内的加、减法,分为口算和笔算两部分。同样,除了认数和计算外,教材安排了常见平面几何图形的直观认识,认识人民币、分类与整理以及找规律等。有了这些内容的学习,不仅使得学生的数学学习丰富多彩,形成了比较合理的数学知识结构,而且有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。三、教学目标:1.认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数。掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序和大小,会比较100以内数的大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。备胎库.熟练计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整十数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算的知识解决一些简单的实际问题。3.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。4.初步了解分类的方法,会进行简单的分类,感受分类与数据整理的关系;初步认识象形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的数学问题。5.认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,爱护人民币。6.直观认识长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形,能用自己的语言描述长方形、正方形、三角形边的特征,初步感知所学图形之间的关系。7.会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。10.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系,初步形成探索数学问题的兴趣,初步感受数学思想方法。四、具体教学措施1、结合具体情境,运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学,并充分利用电教媒体。2、主动与每个学生交谈,了解每个学生的情况。教学中,关注学生参与学习活动的热情,多鼓励学生良好的行为,培养学生学习数学的热情。3、培养学生良好的学习习惯,逐步引导学生学会独立思考,敢于提问,认真倾听别人的意见,乐于表达自己的想法等内在的学习品质。4、鼓励和尊重学生的独立思考,引导学生进行讨论和交流。5、根据本班学生的特点和实际情况,创造性地使用教材,设计教学过程。6、课堂上关注学困生的学习情况,以鼓励、激励为主,重视课堂上辅导督促工作。备胎库附:教学进度表周次日期教学内容备注第一周3.41.1认识平面图形3.51.2平面图形的拼组3.61.3七巧板3.7练习一3.8第一单元测试第二周3.11试卷讲评3.122.1十几减93.13练习二3.142.2十几减83.152.3十几减7、6第三周3.18练习三3.192.4十几减5、4、3、23.20练习四3.212.5解决问题(1)3.222.6解决问题(2)第四周3.25练习五3.262.7整理和复习3.27练习六3.28第二单元测试3.29试卷分析第五周4.1三月份月考4.2试卷分析4.33.1分类与整理(1)4.43.2分类与整理(2)第六周4.8练习七4.9第三单元测试4.10试卷分析备胎库多一些、少一些、多得多、少得多4.19练习九第八周4.224.6解决问题4.23练习十4.244.7整十数加一位数及相应的减法4.25练习十一4.26摆一摆,想一想第九周4.27第四单元测试4.28试卷分析5.2期中测试5.3试卷分析第十周5.65.1认识人民币(1)5.75.2认识人民币(2)5.8练习十二5.95.3简单的计算(1)5.105.4简单的计算(2)第十一周5.13练习十三5.14第五单元测试5.15试卷分析5.166.1整十数加、减整十数5.17练习十四第十二周5.206.2两位数加一位数、整十数(不进位加)5.216.3两位数加一位数、整十数(进位加)备胎库两位数减一位数、整十数(不退位减)5.246.5两位数减一位数、整十数(退位减)第十三周5.27练习十六5.286.6小括号5.29练习十七5.306.7用连加解决问题5.316.8用连减解决问题第十四周6.3练习十八6.46.9整理和复习6.5练习十九6.6第六单元测试第十五周6.10试卷分析6.117.1简单图形的排列规律6.127.2简单的图形和数字的排列规律6.137.3稍复杂的图形和数字的变化规律6.147.4解决问题第十六周6.17练习二十6.18第七单元测试6.19试卷分析6.208.1100以内数的认识6.21专项练习第十七周6.248.2100以内数的加减法6.25专项练习6.268.3认识图形、分类统计6.27专项练习6.288.4认识人民币和找规律第十八周7.1专项练习备胎库模拟测试

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