冀教版三年级下册数学教学反思76正方形的面积

教学反思本节课探索正方形的面积公式，与探索长方形的面积公式不一样，没有用在正方形上拼摆小正方形的方式，而利用正方形是特殊的长方形和长方形的面积计算等知识进行探索。在研究、解决图形面积问题的过程中，先用长方形的面积公式计算正方形的面积，再根据计算方法总结出公式。在整个过程中。针对学生的实际情况和已有的知识经验，在教师的一步步引导下，学生实际计算中推理出正方形的面积公式，既减轻了学生的学习负担，又便于学生形成良好的认知结构。