冀教版三年级下册数学教学设计71面积和面积单位

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资源描述

1面积和面积单位项目内容1.围成一个平面封闭图形的所有边线的总长叫()。2.比较长方形和正方形哪个大,哪个小?分析与解答:我们把两个图形分别划分成许多同样大小的方格,通过数方格比较它们的大小。如上图,正方形分成9个边长0.3厘米的小正方形,长方形分成了8个边长0.3厘米的小正方形。所以()的面积大。3.面积的测量。要准确地知道物体表面和平面图形的大小,就要学会分别测量和计算面积。可以自己选定一张正方形的纸作单位,如边长5厘米或2分米的正方形的纸……通过测量发现,所用正方形纸片的边长(),所需张数();边长(),所需张数()。4.我们把物体()或(),叫做它们的面积。图形比较的方法:观察、重叠比较、均分小方格等。5.测量的标准不一样,结果不能拿来比较。6.下面的两个图形,()的面积大。温馨提示知识准备:周长的相关知识。学具准备:尺子、剪刀、铅笔,书中附页的两个长方形。答案:1.周长2.正方形3.越大越少越小越多4.表面平面图形的大小5.略6.①

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