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大学生三进三同社会实践报告目的：了解民情，传播知识，锻炼自我形式：深入农村，与村民交流，调查留守儿童的生活学习状况时间：2010年7月20日--7月27日地点：湖北省宜昌市秭归县沙镇溪镇树坪村组织者：重庆师范大学物理与电子工程学院物理学专业一班第一章概况树坪村位于湖北省宜昌市秭归县沙镇溪镇境内。秭归县以种植业为主，特色农业种植为柑橘。此县柑橘，又称三峡柑橘，为宜昌地区闻名的水果特产。宜昌出产柑橘的历史悠久，现在宜昌栽橘的规模，居全省之冠，且有着众多的优良品种。春节亲朋好友在一起聚会，人多的场合，水果食用的尤其多，而作为宜昌人，必备的水果就是宜昌的柑橘或者脐橙脐橙了。脐橙富含维生素，具有清热解毒之功效。而且家里来了客人，摆上一些色泽鲜艳的水果，尤显得秭归人好客。”。一、经济收入状况经济收入以经济作物为主。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物以柑橘为主，当地农民种植蔬菜种植面积较小，都只是供给自家的食用。二、受教育状况村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里有5名高中生，三名大学生。三、生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大部分家庭每月生活费在200元以下。第二章活动介绍一、指导思想大学开展“三下乡”社会实践活动，对于引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干具有重要意义。同学们应把自己的人生价值实现与祖国兴衰紧密联系起来，以“为社会主义服务，提高自己素质”为主题，在三进三同的活动中，响应社会主义和谐社会的号召，努力成为21世纪合格的大学生，将来好为社会主义的发展做出自己的贡献。二、活动目的本次活动旨在培养大学生实践能力的同时向下乡地点渗透和谐社会思想，运用大学生所学知识为构建和谐社会实现可持续发展贡献一己之力。而当地地处偏远山区，对于党和国家的方针政策，基层百姓关注和理解的层度较低。所以需要深入到他们中间加强宣传，提高当地民众的思想道德素质。同时，通过活动的实施，引导大学生在实践中熏陶思想感情、提高道德境界、增长知识才干。与此同时对乡村留守儿童的生活学习状况进行一次详细的调查，给予他们更多的关爱。三、活动内容此次下乡活动从以下五个方面开展：一积极参加各种田间义务劳动，为增加农民收入提出可行性意见，与农民同吃同住，深刻体会生活的艰辛。二对一些可行的、可推广的农业知识，毫无保留的向农民讲解，为提高他们的收入做出自己的贡献。三与农民聊天，经历过生活的沧桑，他们身上肯定会有值得我们学习的地方，与他们交谈，可以增长我们的见闻，丰富我们的经历。四调查留守儿童的人数，及生活学习状况，作为师范生，为他们义务补课，让他们感受到我们的温暖。五是发扬民族传统美德，拜访一些有疾病的、经济比较困难的家庭。集资，希望能缓解他们的困状。第三章活动成果这次“三下乡”活动在老师、同学及当地政府部门的互相配合下达到了预期的效果，现将成效分析如下：一、活动计划性在进行此项活动之前，我们进行了颇为完整的计划，在活动筹备之初,我们在人员的确定的问题上等环节提出一系列的要求，且有较强的实效性。我们也考虑了一系列的意外情况，比如交通不便等，我们在出发前为队员做好思想工作，随时做好步行的准备。二、活动效果为了让农民充分接受我们所带来的知识,我们结合当地农民生活习惯采用多种形式，以极大的热情为农民服务，得到了他们的认可，使之切身感受到我们关心和帮助。我们也和那些留守儿童一起玩耍，增加我们之间的感情，使我们成为朋友，因为有些儿童比较孤僻，所以要先让他们把我们当成朋友才能有助于交流。1科学致富致富需要科学的方法，蛮干是不能致富的。据了解，树坪村是以种植柑橘等农作物为主要生活来源的。然而对于怎样提高产量他们没有新方法，只是沿用以前的种地经验来种植，如果遇上冬天气温太低情况会导致柑橘内部结成冰渣。我们在网上为他们搜了一种防冷剂，希望减少冰冻天气对柑橘的影响。2帮助留守儿童知识就是力量；孩子是祖国的未来。根据调查发现，树坪村的教学设施较差、师资力量也较弱，孩子们是上学了，但每名老师要负责多个年级的教学工作。对于现在这个要求全面发展的社会来说他们属于落后者。一代一代的人在成长，如果得不到最基础的教育，就会像父辈们一样在贫困中挣扎，永远的恶性循环。其中大部分是留守儿童，因为随着农民工进城的大潮，当地的许多农民都留在了家里，他们变的孤僻，他们的成绩也不是很好，我们小组分批为他们补习功课，与他们交流。有了小进步，他们开始主动和我们交流了，同时呼吁社会加强对他们的关爱，让他们体会到社会的温暖。三、队员收获经过了一周的“三进三同”实践活动，队员纷纷表示收获不小。虽然山区条件艰苦，但是队员都没有在困难面前退缩，积极面对和克服各种问题。这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地，将平时在学校学习的知识用于实践。在服务农村的过程中，我们又一次地加深了对“三农”问题的认识，了解到农村留守儿童等实际问题，加深了自己的思想觉悟。四、活动成果返校后，我们对本次活动做了全面的总结，完成了实践报告。第四章活动感悟在一周的实践过程中，我们看到了很多，听到了很多，也感受到了很多。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假，但是却收获了很多，也成熟了很多。无论在认识上、能力上都有所提高。在面对农村现状和留守儿童的问题上有了自己更深的理解，增强了自己的社会使命感、责任感。总之这是一次非常有意义的活动，使我们的知识有了用武之地，为社会的发展，农村的发展做出了自己的贡献。第五章活动总结此次活动历时一周，在活动期间,我们严格按照活动计划进行,保障了本次活动的顺利举行，充分体现了我们的团结协作性和强大的凝聚力。通过本次活动,我们提高了道德境界、增长了知识才干、培养了团队精神。在这里，我们特别感谢校团委各位老师对活动的支持、指导和帮助；感谢树坪村对我们的支持和接待；由衷感谢所有参与到我们活动中来的志愿者同学和所有关心本次活动的同学们！2011年9月6号