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21*我不能失信1.会认52.默读课文，把握文章的主要内容，理解宋庆龄坚持留在家里的原因。(重点)3.联系生活实际，说说对文中难懂的句子的理解。(重点)4.通过描写人物语言和动作的语句，感受人物的心理活动，体会宋庆龄诚实守信的可贵品质。说说自己从这个故事中获得的启示。(重难点)学习目标宋庆龄是一位伟大的女性，为新中国的解放，做出了巨大的努力。她曾经担任过国家副主席、名誉主席,她非常喜欢少年儿童，关注少年儿童，在她的支持下，创办了《儿童时代》杂志。yàoqìngpàn耀（耀眼）庆（庆祝）盼（盼望）diéqiàn叠（叠纸）歉（歉意）自由读课文，要求：1.读准字音。2.用序号标出自然段。1.故事发生在什么时候？2.文中讲到了几个人？他们是什么关系？3.课文讲了一件什么事？分角色读课文并思考：（什么时间）,宋耀如一家准备去（哪里）,（谁）很想去。她突然想起（什么事）,爸爸妈妈都劝她（怎么做），但她为了（什么）还是留下来了。一位朋友家宋庆龄要教小珍叠花篮改天再教不失信课文讲的是：一个风和日丽的早晨朗读课文，思考：1.宋庆龄想不想去伯伯家？从文中哪些句子可以看出来？2.她为什么停住了脚步？3.爸爸是怎么劝说的？她是怎么回答的？4.妈妈是怎么劝说的？她是怎么回答的？1.宋庆龄想去伯伯家吗？•二女儿宋庆龄特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。•伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼镜，漂亮极了！伯伯还说准备送她一只呢！“庆龄，你怎么不走啦？”“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。”“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”“那······回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！联系生活实际，说说你对下面句子的理解：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”思考并交流联系生活实际，当你和小伙伴约好去打乒乓球，时间快到了，小伙伴还没有到，你是不是感觉非常焦躁，非常无聊呢？宋庆龄一个人在家等小珍时肯定也是非常焦躁和无聊的，可是她并不后悔，因为她没有失信，从而可以体会到诚信在宋庆龄心中的重要性，进而突出表现了她诚实守信的品质。学完这篇课文，说一说自己获得的启示。思考并交流一个小小的约定，让我们看到了伟人宋庆龄小时候就具有诚实守信的可贵品质。诚实守信是中华民族的传统美德，是人立世存身的根本。只有诚实守信，我们才能收获友谊，收获成功。1.读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对？2.你在日常生活中有没有遇到过类似的事？你是怎么处理的？诚信行为大考查1.与同学有约，你会（）A.视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点。B.去早一点，让人等总觉得不太好。C.如果是好朋友，晚去一会也没关系。2.朋友的东西忘了还，过了很久才想起来，你（）A.选择合适的机会还给他。B.干脆不还了，想必他也忘了。C.赶快把东西还给他，同时表示歉意。诚实守信的成语：•一言既出，驷马难追。•言必信，行必果。•一诺千金、取信于人•言而有信、言行一致一诺千金俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用。本文讲了宋庆龄准备跟爸爸妈妈到一位伯伯家去，后因想起要在当天教小珍叠花篮的约定而留下来的故事，表现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。填上合适的词语。（红红）的眼睛（坚定）地说（尖尖）的嘴巴（奇怪）地问（守信）的孩子（耐心）地等