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第二单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题：本单元主题是“寓言”,全单元包括《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》和《池子与河流》四篇课文，目的是引导学生读寓言故事，明白其中的道理。2.本单元重点：（1）读寓言故事，明白其中的道理。《守株待兔》教会学生懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。读完《陶罐和铁罐》，明白人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。《鹿角和鹿腿》教会学生懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。《池子与河流》告诉学生人在一生中不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。教学时，教师要引导学生读懂寓言，明白道理。（2）学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《看图画，写一写》，看图画，把自己看到的、想到的写清楚。3.单元教学建议：读懂寓言，明白道理，联系生活中的人和事。内容教学要点课时教学建议5.《守株待兔》本课介绍了一个人守在树桩前，等待兔子被撞死的故事，重点是结合注释，读懂故事，明白寓意。1结合注释、插图和想象理解寓言内容。6.《陶罐和铁罐》本课讲述了陶罐和铁罐的故事，重点是懂得课文所蕴含的道理。2默读课文，掌握抓住人物的神态、语言来体会人物特点的方法。7.《鹿角和鹿腿》本课介绍了鹿对自己的角和腿的前后不同态度，重点是通过朗读感悟，体会故事所讲述的道理。2反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解课文内容。8.《池子与河流》本课介绍了池子和河流各自的人生观点，重点是体味诗歌的寓意。1按照“阅读提示“的要求独立阅读诗歌，把握诗歌的主要内容。口语交际本次口语交际是以“该不该实行班干部轮流制”为交际内容。重点是尊重别人的想法。1一边听一边思考，小组合作交流，代表发言。习作本次习作以“看图画，写一写”为题目，重点是透过人物外表想象内心，将画面内容写具体。2先认真观察图画，再把所看所想写下来。语文园地本次学习园地主要内1.交流寓言的知识。备胎库容：交流关于寓言的知识，学习特殊结构的词语，复习运用人物的动作、神态描写；学写通知的格式，练习写通知；练习书写横画和竖画都很多的字的写法，积累寓言故事演变的成语。重点是多种形式的朗读和背诵，积累了解寓言故事中的成语，学会人物的动作、神态描写。22.用合作探究法做好训练题。快乐读书吧备胎库本次读书吧介绍了几本寓言故事书，重点是初步培养学生在课外独立阅读寓言故事的良好习惯。1创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法。为了教师减轻负担，我们精心的搜集整理，免费示范课优质课教案教学设计课件教学反思同步练习下载，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意见，以便更好地服务教师。如果你有什么需要请在求助区填写我们会第一时间帮助大家提供资源