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《我不能失信》精彩片段（1）学习小庆龄和妈妈的对话，体会小庆龄的内心活动。①师生对读母女对话。②启发思考：8岁的小庆龄何尝不想去伯伯家啊，但她还是“坚决地”说要留下来，她心里是怎么想的？学生反馈交流。③小结：答应朋友的事就要做到啊！小庆龄虽然惦记去伯伯家，但她仍然遵守着约定！（2）学习爸爸和小庆龄的对话，品读重点词“改天再教”，体会小庆龄的内心活动。①引发讨论：“改天再教”，爸爸也这样说，改天再教又不是不教，只是换个时间，有什么不可以呢，你们认为可以吗？学生交流讨论。②小结：说到做到，信守承诺才能赢得朋友的信任！去伯伯家是自己一直的想法，但这样会失去小珍对她的信任。遵守约定就是丝毫不动摇。③教师引读，体会宋庆龄的坚决。（3）对比宋庆龄两次拒绝，感受小庆龄守约的坚定。①找出两次拒绝有什么不同。②从两次拒绝的不同体会到什么？生反馈交流。梳理：如果说摇摇头时，小庆龄还有点犹豫，那么第二次就是坚决地选择留备胎库下了。③小结：这里，两次拒绝的变化让我们感受到小庆龄坚定遵守自己诺言，一个不字、一个感叹号更让我们感受到小庆龄的决不动摇。④师生分角色朗读6～9自然段。为了教师减轻负担，我们精心的搜集整理，免费示范课优质课教案教学设计课件教学反思同步练习下载，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意见，以便更好地服务教师。如果你有什么需要请在求助区填写我们会第一时间帮助大家提供资源