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《陶罐和铁罐》精彩片段师：下面哪个小组来汇报一下第一处“铁罐奚落陶罐的语言和神态的相关描写”？你从中可以感受到铁罐代表什么样的人？生1：我们组先来汇报一下：第1处描写铁罐奚落陶罐的语言和神态描写在课文的第2自然段，“‘你敢碰我吗，陶罐子？’铁罐傲慢地问。”这句话中描写铁罐神态的是“傲慢”。师：从这句话中可以看出铁罐子代表什么样的人？生1：是一个非常傲慢的人。师：能不能带着你的理解读一读这句话呢？生1：生读备胎库师：确实是一个傲慢的铁罐子。谁能挑战一下他的“傲慢”？生2：我能（生试读）。“你敢碰我吗，陶罐子？”师：真棒！你真是一个“傲慢”的铁罐子。为了教师减轻负担，我们精心的搜集整理，免费示范课优质课教案教学设计课件教学反思同步练习下载，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意见，以便更好地服务教师。如果你有什么需要请在求助区填写我们会第一时间帮助大家提供资源