大变革的时代_

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第七课大变革的时代“立木取信”的故事说明要想做个成功的人,必须具备什么品质?诚信温故知新:春秋五霸?春秋争霸:的瓦解时期战国称王:的形成时期社会的大变革时代战国七雄?奴隶社会封建社会一、生产力变革1.铁农具的使用:出现于春秋(石器)(青铜器)(铁器)推广于战国铁农具为什么能较快推广?答:因为与原始时期的石器、夏商周时期的青铜农具相比更锋利,更坚硬,具有很大的优越性。且春秋战国时期冶铁业已经相当发达,能够大量生产铁器,广泛应用于农业。P372.牛耕逐渐推广材料一:下图是考古工作者在山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊”材料二:《吕氏春秋》上有一个故事,说:大力士乌获将牛尾巴都拉断了,牛却纹丝不动.一个小孩牵着牛鼻环,牛倒乖乖地跟他走了.结合文献记载与出土文物,谈谈这个考古发现说明了什么问题?春秋末期已经使用牛耕,战国时期进一步推广牛耕图地位:牛耕是我国农业发展史上的一次革命•作用:铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高,促进了农业的迅速发展。3.水利工程的修建—都江堰李冰水利工程的修建—都江堰1.修建者秦国蜀郡太守李冰2.修建时期战国时期3.地点岷江中游4.意义是世界闻名的防洪灌溉工程,分洪减灾,灌溉农田,“水旱从人,不知饥馑”而获“天府之国”的美称都江鱼嘴宝瓶口都江鱼嘴是修建在江心的分水堤坝,把汹涌的岷江分隔成外江和内江,外江排洪,内江引水灌溉。飞沙堰起泄洪、排沙和调节水量的作用。宝瓶口控制进水流量,因口的形状如瓶颈故称宝瓶口。装满鹅卵石的竹笼李冰石像水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之“天府”也。——《华阳国志》人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙1、我300亩土地现在只要300奴隶就可以了,剩余的200个白吃白住我该怎么办呀?一个奴隶主的烦恼:我受封300亩土地(国有),有奴隶500多,纳贡上钱斗,以前日子还可以,现在由于铁农具和牛耕的使用和推广,给我带来一些烦恼:叫他们去开垦新的土地(私田出现)2、几年后,我有那两种土地,一部分是受封300亩土地(公田)另一部分是新开垦行的土地(私田),公田要交贡赋,而私田的收成全是我的,但我还是觉的我的收成太少我该怎么办?叫更多的努力去开肯更多的土地3、这下我可发了,但是随着我的私田越多,奴隶们的劳动强度就越大,他们常常偷懒,还逃跑,破坏我的工具,这样下去会大大影响我的收成的,而且我的田地太多了管起来也费力呀!哎!我又该怎么办呀??给奴隶们一些人生自由,把土地租给他们(变成农民),定期收取地租,剩下的收成就当是给奴隶的报酬。你这办法真好!奴隶们很高兴,他们干活也卖力了,我嘛,每亩也比以前要多收好几斗,我也清闲了(新兴地主阶级)。二、生产关系变革•奴隶主与奴隶——地主与农民生产力变革铁农具春秋出现,战国推广牛耕春秋末年已使用,战国时进一步推广。兴修水利战国时期,秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰生产力提高(变法的根本原因或客观原因)生产关系大变革公田私田奴隶农民奴隶主地主社会性质大变革三、社会性质大变革(即奴隶社会变成了封建社会)新兴的地主阶级为确立封建统治(变法的主观原因)秦国商鞅变法1.时间:前356年2.人物:商鞅3.支持者:秦孝公治世不一道,便国不法古。商鞅︻︼①国家承认土地私有,允许自由买卖.②③建立县制:建立土地私有制奖励耕织奖励军功经济发展军队战斗力增强国富兵强由国君派官吏治理加强中央集权4.内容:5.作用:为秦统一全国奠定了基础讨论:商鞅变法是成功了?还是失败了?为什么?你有什么启发?评价标准:一场变革的成功或失败标准,不在于实施变法人的生与死,而在于变法的目的是否达到。•商鞅变法取得胜利的原因有哪些?讨论:答:1.代表了新兴地主阶级的利益,要求推翻奴隶主贵族的统治,发展封建经济,适应历史发展的潮流。2.有秦孝公的支持3.敢于同恶势力作斗争。1.改革促发展,改革促进步。一个国家只有顺应时代潮流,进行改革,国家才会有光明前程。2.改革会付出沉重代价,必须坚持不懈,克服重重阻力,才能成功。启发:社会性质的剧变奴隶社会→封建社会中国封建社会和奴隶社会的比较项目奴隶社会封建社会土地制度政治制度社会主要矛盾土地国有土地私有分封制度郡县制度奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾地主阶级与农民阶级之间的矛盾商鞅变法对各阶层产生的影响内容不利阶层有利阶层总体作用国家承认土地私有允许自由买卖奖励耕织奖励军功建立县制奴隶主阶级;懒惰的人,弃农经商的人没有军功的旧贵族旧贵族封建地主阶级;勤劳的农民打仗有功的人国君秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家课堂总结一、农业生产的发展.铁农具的使用牛耕的推广水利的兴修(都江堰)1.时间2.人物3.支持者4.内容5.作用②奖励耕战和奖励军功③建立县制★二、商鞅变法①国家承认土地私有,允许自由买卖1、()、()、()的出现,促进生产发展。2、新兴()阶级出现和发展一、农业生产的发展课堂练习①、承认土地(),允许自由()②、奖励()③、废除没有()的旧贵族的()④、建立(),由国君派()治理1、秦国成为战国后期最()的封建国家2、各国经过变法,()社会形成二、商鞅变法⑴⑵铁农具牛耕兴修水利地主私有买卖耕战军功特权县制官吏富强封建

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