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迁安市教研训中心高中教研室通知高教研2019【29】号关于高三年级优质课评比活动的（补充）通知各高中：根据我局关于普通高中开展“打造高效课堂”优质课评比的通知要求，通过各校认真初评，参加统一集中评比的教师已由各校精心选出，教研训中心决定于近期组织全市高三年级各学科优质课集中评比活动。现将有关事宜（补充）通知如下：一、活动形式：本次评比采用学科集中评比的方式。既是评比，更是研讨，通过各校推出的评优课展示，结合期中考试成绩分析，各校备课组长（兼评委）评课结束后对本校备考从“成功做法、存在问题及改进措施”方面进行交流，教研室提教学建议。具体形式采取同课异构的方式，展示参评教师的教学能力，一律不得用自己所教的学生上课，所用班级学生水平必须一致，保障评比的公平、公正性。相关安排见下表。二、活动安排：具体安排如下：科目开始时间学校地点课题政治19日上午第2节三中图书馆4楼必修1第8课财政与税收1轮复习课生物19日上午第2节三中翔宇3号楼必修3第1节通过神经系统的调节第1课时（讲到兴奋在神经纤维上的传到）英语20日第2节一中教室必修4第1单元单元复习地理20日第2节三中翔宇3号楼农业区位历史21日第2节二中五楼会议室必修3专题1第1节百家争鸣语文22日第2节一中西高三楼2楼阶梯教室诗歌鉴赏——读懂古诗语言，理解古诗意蕴物理22日第2节三中图书馆3楼带电粒子中匀强磁场中的运动化学25日第1节一中教室原电池数学27日第2节一中教室圆锥曲线中的定点、定值问题三、相关说明：1.各学科参评教师的讲课顺序由相关学科教研员和讲课教师共同商定。2.讲课教师讲课时如需特殊要求，请提前和承办校相关备课组长联系，承办校相关备课组长做好服务工作。3.讲课教师要考虑到教学对象的层次水平，做到教学目标与教学对象的针对性和有机结合。4.上述时间是评比（上课）开始时间，请和承办校联系好上课时间并打好提前量；各校课时时长：一中40分钟、二中50分钟、三中45分钟，请参评教师备课时参考。5.在教室评比的学科，请参评教师及评委先到相关学校高三学科组等候。四、参加人员：各校相关学科高三年级备课组长（兼评委，必须参加，备课组长参加评比的委托1名骨干教师担任评委），其他相关教师自愿观摩。五、活动内容：本次评比与备考复习教学研讨相结合，主要内容如下：①评比课观摩，授课内容（本校正常教学进度）及开始上课时间见上表；②各校备课组长简要介绍本校备考成功做法、存在问题及改进措施；③评委评课，本着“肯定做法”、“改进问题”“教学建议”对等的模式进行；④教研员结合期中考试成绩及视导听课等针对高三学科教学提建议；⑤评委按要求评价赋分，参照《迁安市高三年级高效课堂实施建议》（2016年9月发）中的相关要求和《迁安市高三高效课堂优质课评价表》进行评价。赋分要有足够的区分度（一般不用小数点后区分），赋分范围70—90分，低于70分或高于90分要特殊说明理由！并将赋分表及相关材料交教研员。六、活动要求：1.请各校把此通知要求及时通知参评教师本人及高三学科备课组长，参评教师要精心准备，认真对待，对不能体现评比要求（《迁安市高三年级高效课堂实施建议》）或本校高效课堂要求、敷衍塞责、水平低下的不予评奖。2.参评教师要按要求准备纸质教学案、解读论文保障每位评委各1份，评价赋分及交流用，教研室保存1份交教研员；文本格式为“8开2栏分页对折，课题3号黑体，单位姓名5号楷体，正文5号宋体”，活动结束后将电子稿发至本学科教研员邮箱，以便集中各校交流。3.各备课组长要把本校学科备考复习的成功经验和呈待解决的问题、改进措施抓准，供交流用；听课时要认真领会参评教师的讲课意图，学习他人他校的备考措施，本着对他人负责、对己负责、对工作负责的态度，按照评比要求客观、公正赋分，实现此次活动“公平、公正”的目标。在评比结束后的3天内将上述内容（评比内容中的②和③）形成书面材料，电子稿交相关学科教研员，以备全市交流（依据内容特点自拟题目），内容充实者颁发交流证书。4.各校要为评比、交流、观摩提供方便，包括听课、学科交流场所，特别是要利用好大课间活动时间，把参与评优课的班级按照评优课的节奏需求编排好，控制好讲课时间，为保障课后交流的时间足够充裕。做好本校组长（评委）、教师工作安排（调课）等。5.欢迎各校相关学科领导、教师参加观摩与监督。七、注意：各校如有前两年参加过优质课评比的本次再次推荐参加集中评比，因此而产生的后果由学校及本人自负！未尽事宜再议。2019年11月14日