6一封信第1课时

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部编版小学语文二年级上册第三单元6.一封信导入新课我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢?对了,可以通过书信。你想写信给谁呢?有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗?让我们一起走进课文看看吧!学习提示1.学习本课生字,能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。(重点)学习会认字封削锅朝刮胡灯修冷肩团重完期结束鲜wánfēngxiāoguōcháoguādēngxiūlěngjiānhútuánchóngqīshùxiānjié字词检查一封信削好锅里朝窗外刮胡子台灯修不好冷清肩膀一团重新写完星期天一大束鲜花fēngxiāoguōcháoguādēngxiūlěngjiāntuánchóngwánqīshùxiānhú学习多音字朝zhāo(朝阳)cháo(朝代)削xuē(剥削)xiāo(削铅笔)学习会写字封fēng书写指导:左下部的“土”最后一笔要变提。部首:寸组词:一封信一封厚礼造句:她收到了妈妈写来的一封信。音序:F结构:左右学习会写字信xìn书写指导:左窄右宽,言字第一横长,二、三横略短,口稍扁。部首:亻组词:信封信使造句:我要写一封信给远方的朋友。音序:X结构:左右学习会写字今jīn书写指导:撇捺舒展,第三笔点在中心点之上。部首:人组词:今天今年造句:今天,我的家乡发生了翻天覆地的变化。音序:J结构:上下学习会写字写xiě书写指导:“冖”略扁,“与”横画均匀分布,末笔横稍长。部首:冖组词:写信写文章造句:爸爸一直坚持给奶奶写信。音序:X结构:上下学习会写字支zhī书写指导:“十”要居中,“又”的撇捺伸展,呈支撑之势。部首:十组词:几支彩笔一支军队造句:妈妈给我买了几支彩笔。音序:Z结构:上下学习会写字圆yuán书写指导:“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。部首:口组词:圆珠笔圆形造句:姐姐不喜欢用圆珠笔写字。音序:Y结构:全包围学习会写字珠zhū书写指导:左窄右宽,“朱”的第二笔较短,捺舒展。部首:王组词:圆珠笔汗珠造句:爸爸额头上滚着豆大的汗珠。音序:Z结构:左右学习会写字笔bǐ书写指导:上短下长,末笔竖弯钩舒展。部首:竹组词:圆珠笔钢笔造句:爸爸给我买了一只英雄钢笔。音序:B结构:上下学习会写字灯dēng书写指导:左窄右宽,左高右低。部首:火组词:台灯电灯造句:姐姐一直在台灯下写东西。音序:D结构:左右学习会写字电diàn书写指导:“日”较扁,竖弯钩起笔偏左。部首:田组词:电影电脑造句:我可喜欢看武术电影了。音序:D结构:独体学习会写字起qǐ书写指导:左边的捺画舒展,托起右面的部分。部首:走组词:起来起立造句:看见老奶奶上车,明明马上起来让座。音序:Q结构:半包围初读课文这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。读读课文,想一想课文写了什么?初读课文第一部分(第1自然段)爸爸出国了,露西想给他写信。第二部分(第2-6自然段)露西自己给爸爸写信时,很伤心,妈妈回来后决定重写。第三部分(第7-14自然段)露西给爸爸写信,在妈妈的感染下,告诉爸爸“我们”在家过的很好。总结课文一封信爸爸出国了,半年才能回来。——起因第二次画了一大束鲜花——爱爸爸第一次很难过很开心有小狗陪伴自己修台灯去看电影看不到爸爸台灯坏了课堂作业比一比,再组词。圆()电()珠()园()田()朱()圆形花园电车田地珠子朱红同学们,下一节课再见!

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