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为了教师减轻负担，我们精心的搜集整理，免费示范课优质课教案教学设计课件教学反思同步练习下载，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意见，以便更好地服务教师。如果你有什么需要请在求助区填写我们会第一时间帮助大家提供资源精彩片段一、引导学生自由读文提出读书要求：把课文读正确，不认识的字请教身边的同学。二、交流“识字学习”1.生自由读生字，对你认为难记的生字做上记号。2.做小老师提醒同学。三、检查读书——此环节要指导学生抓住读书的机会指名读（其余学生抓住读书的机会，可以挑战读）四、围绕重点，展开阅读教学默读全文，思考——杨利伟此次太空之行，你能给他做做参谋长，提醒他该带哪些生活用品吗？完成以下填空：在宇宙飞船里睡觉，宇航员必须------------------------在宇宙飞船里活动，宇航员必须------------------------在宇宙飞船里喝水，宇航员）必须------------------------在宇宙飞船里洗澡，宇航员必须------------------------1.在文中找出有关依据，做上记号。2.交流，在生不断的补充中完成以上练习。3.课件辅助相关情境的教学。4.你觉得太空中的生活如何？学生可能围绕以下两方面展开：A：有趣1.那么，师就说——的确，在太空生活中（睡觉、活动、喝水、洗澡）都很有趣，所以我们可以说太空生活趣事多。师板书课题。之后，让生把相关语段读出趣味。2.思考：太空为什么会发生这么有趣的事呢？在生的交流中，教师讲解——物体在太空中几乎没有地球的引力，几乎没有备胎库重量，显得轻飘飘，所以会发生这些有趣的事。B、很不容易。1.那么，师就拓展文字（为了能适应太空生活，宇航员在地球上刻苦训练的例子）2.围绕刻苦锻炼的主题，展开多种句式的说话训练：要想适应太空生活，宇航员必须-----------------------。要想适应太空生活，宇航员得-------------------------。为了适应太空生活，宇航员都---------------------------。