搜索
为了教师更好的研究课本，熟悉课本知识梗概，我们精心的搜集整理了一些优秀教师撰写的公开课教案，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意见，以便更好地服务教师。如果你有什么需要请加群或微信获得更多的教案试题课件微信公众号：ffj777微信：beitaiku2长方体和正方体的表面积项目内容1.一个长方形的长是4厘米,宽是3厘米,求它的面积。2.读教材第38页例5。分析与解答:求至少需要多少彩纸,就是求纸盒六个面的面积,即长方体的()。因为长方体的相对面是()的,所以可以只求上面、前面、左面这三个面的面积。上、下面的面积:列式为()平方厘米;前、后面的面积:列式为()平方厘米;左、右面的面积:列式为()平方厘米;六个面的总面积为()平方厘米。3.长方体的表面积=2×长×宽+2×()+2×宽×高;正方体的表面积=()×棱长×6。4.先找准长方体的长、宽、高,再计算其()。5.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的()倍。6.4个棱长为1厘米的小正方体,搭成一个长方体,它的表面积可能是多少平方厘米?7.一根铁丝长48厘米,扎成一个正方体,这个正方体的表面积是多少平方厘米?温馨提示知识准备:长方形、正方形的面积。学具准备:自制长方体盒子。答案：1.12平方厘米2.表面积相等24×15×2=72024×12×2=57612×15×2=360720+576+360=16563.长×高棱长4.表面积5.96.18平方厘米或16平方厘米7.96平方厘米